国外编织艺术教育,国外编织艺术教育研究现状

nihdff 2024-01-12 108

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于国外编织艺术教育问题,于是小编就整理了4个相关介绍国外编织艺术教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 手钩花起源于哪个国家?
  2. 伊朗手工地毯的做法?
  3. 编织艺术就业前景?
  4. 免拉手工艺做法?

手钩花起源于哪个国家

我们通常说的“手勾”、“勾花”或者“钩编”,在法国,意大利、比利时、西班牙等地叫做“CROCHET”。

在荷兰的它被叫做“haken”,在丹麦叫做“haekling”,在挪威叫做“hekling”,在瑞典叫做“virkning”。它们均为手工编织制品。我们知道,针织、刺绣品和织造能够通过考古发现,文字记载和各种绘画表现等追溯到它的起源与发展。但是没有人曾经真正确认钩针编织的确切起源。“crochet”一词来自于“croc”或“croche”,法国文字曾叫做“hook”,古时候挪威文字的“krokr”都是相同的含义。据美国钩针编织专家和世界旅行家AnniePotter考证:当代钩针编织 艺术 起源于16世纪期间。在法国和英国分别被人们称做“crochetlace”和“chainlace”。

国外编织艺术教育,国外编织艺术教育研究现状
(图片来源网络,侵删)

并且她还发现,1916WalterEdmundRoth在拜访了圭亚那印第安人的后裔时首次发现了钩针编织的实物

当代的手钩针编织艺术起源于16世纪的欧洲。最早于1886年由德国领港员妻子将抽纱工艺传授给澄海盐灶乡等二十几位妇女,并开始流传于毗邻地区。当时的汕头在第二次***战争后被迫开埠(1860年),西方各国派遣商人和传教士进驻汕头进行贸易和传教活动,钩花就是在这个时候传入的。

在大陆经济相对封闭的上世纪七十年代初,钩花一度非常盛行,潮汕钩花非常有幸地作为出口商品之一。直到上世纪末,由于经济的多元化发展,各种可替代的手工工作机会增多以及机器引入带来的巨大冲击,潮汕钩花一落千丈。

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(图片来源网络,侵删)

伊朗手工地毯的做法?

伊朗手工地毯的制造工艺如下:

准备原材料:羊毛和真丝。

设计艺术创作:设计师将地毯图案设计好,制成织工们编织过程中使用的蓝图。

国外编织艺术教育,国外编织艺术教育研究现状
(图片来源网络,侵删)

染线合股织毯:根据设计稿,将原材料的纱线染成对应颜色。一条手工地毯可能需要几十种颜色的纱线。染好的彩色纱线要经过合股才能织毯,一般多为三、四、六股不等,然后缠成球状,以备织毯时用。

准备工具:准备耙子、小刀、剪刀等作为织毯工具。

织机搭架子:根据地毯尺寸的不同,要准备大小不同的织机。

挂经栓挂经线:挂经就是按照地毯的规格大小,将经线栓在织机上,并拴好绞棒。

手工打结八字扣:根据设计图案,将经纬线交织成不同的形状和样式。

编织艺术就业前景

前景很好,手工领域很大,其中编织在手工行业比重也非常大,市场空间需要有差异化才有得发展,如果没有上家收购回收的话,把这个行业当饭吃可能会很艰苦。想在手工上有前途,要把自己作品上升到艺术境界,自己的创新能力要强,比如,用自己学到的编织方法,用自己特有的材料编织出有强烈中国风的京剧脸谱,这样一定会有前途

免拉手工艺做法?

以下是一些免拉手工艺的做法:
1. 折纸艺术:用彩纸或普通纸折叠各种动物、植物、食物或日常用品的形状,例如折纸飞机、折纸鹤等。
2. 制作串珠手链:用彩色珠子、线或麻绳等材料制作手链,可以根据个人喜好选择不同颜色或图案。
3. 制作纸盒:用厚纸板或废纸板制作简单的纸盒,可用来盛放小物品。
4. 制作纸花:用彩纸或普通纸剪出不同形状的花朵,可以将多朵花粘在一起做成花束。
5. 制作毛线小物品:用彩色毛线编织小动物、钥匙链、手机挂饰等。
6. 制作手工书签:用彩纸或卡纸剪下长方形的形状,可以在上面绘画或粘贴自己喜欢的图案,然后将书签夹在书页之间。
7. 制作风铃:用各种材料如铁片、瓶盖、贝壳等制作风铃,可以挂在室内或室外享受微风吹拂时的美妙声音。
8. 制作卡片:用彩纸或卡纸制作自制卡片,可以在上面写上祝福或绘制美丽的图案,送给亲朋好友。
以上是一些简单的免拉手工艺做法,可以根据个人的兴趣和材料的可得性进行创作。

到此,以上就是小编对于国外编织艺术教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于国外编织艺术教育的4点解答对大家有用。

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