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《幼儿教育学》模拟试题及答案
2、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。 A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性 1在幼儿教师的专业素质中,()是首要的因素,它是幼儿教育的前提。
3、【解析】福禄倍尔认为,亲子教育非常重要,而且首先必须教育母亲。 1( )是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
4、D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 判断题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)幼儿教育是指对0~6岁学龄前儿童实施的教育。错 我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。
学前儿童科学教育作业及答案
学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界(包括人造自然)进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。
简述学前儿童社会教育的研究任务。 学前儿童社会教育的研究任务有三:一是总结历史发展中学前儿童社会教育的思想及实践经验,以为今天学前儿童社会教育的研究与实践提供思想***。
您好,学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象,根据一定的目标,***用一切可行的评价技术和方法,对学前儿童科学教育的对象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程。
结合实例论述“最近发展区”理论在学前儿童教育中的作用和意义。①解释“最近发展区”这一概念。②以发展的眼光来看待儿童,将儿童看成一个动态发展的个体,承认每个儿童都有发展的可能性。
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展是指( )原则。
2017年幼师幼儿教育学模拟试题及答案
不定项选择题(每题l分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分) 我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是( )。
幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自( c)。 A.同龄人 B.社区人士 c.家长 D.教养员 填空题(共15题,每题1分,共15分) 幼儿园对幼儿实施保育和教育。幼儿园既有教育性质,也有***性质。
请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。 单项选择题 C【解析】洛克提出的“白板说”强调经验在个体发展中的作用。
D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 判断题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)幼儿教育是指对0~6岁学龄前儿童实施的教育。错 我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。
幼师靠教师资格证的保教知识与能力是指幼师在保教工作中所需具备的知识和能力。包括儿童发展心理学、幼儿教育学、保育与健康、幼儿园教育管理等学科知识的掌握,以及幼儿教育方法、教学设计、课堂管理等保教能力的培养。
***s://pan.baidu***/s/1_Zz6-sN_hblladP-fjBmxw?pwd=1234 幼儿综合素质教师[_a***_]考试是评估幼儿教师综合素质的考试。考试内容包括幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿保健与安全、幼儿园教育管理等学科知识。
幼儿教育学心理学试题及答案
1、世界上第一所幼儿园的创立者是( 0C )。A.夸美纽斯 B.洛克 C.福禄培尔 D.卢梭 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( D)。
2、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。
3、B排除法。知觉不可能。言语表情技巧没提到,甜只是苹果的一个属性,没什么需要概括的。2。C。分散因为受到其他事物的***而将注意力从本来应该注意的事物身上转移到新的***的身上。
4、选择题(每小题1.5分,共15分,可单选或多选,请将正确答案的字母序号填写耷括号中)1.小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括( )。
5、(4)必备的教育科学知识,包括教育学、心理学以及各科教材教法等方面的知识。21.(1)间接经验与直接经验相结合的规律。(2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。(3)掌握知识和发展智力相统一的规律。
6、幼儿教育学试题及答案(七) 单项选择题(每题3分。共36分) ()提出的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。
幼儿园安全教育知识考试试题答案
下面是我整理关于幼儿园安全教育知识考试试题答案,希望可以帮助大家! 解答题 幼儿的安全工作是幼儿健康成长的(_基本保障),是幼儿园教育活动的_基本前提,是实现教育目标的_(生命线)。
教育部()颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》。 幼儿园教育的内部原则是:幼儿园教育应做到尊重(),尊重(),以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
幼儿教育学试题及答案(七) 单项选择题(每题3分。共36分) ()提出的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。
幼师靠教师资格证的保教知识与能力是指幼师在保教工作中所需具备的知识和能力。包括儿童发展心理学、幼儿教育学、保育与健康、幼儿园教育管理等学科知识的掌握,以及幼儿教育方法、教学设计、课堂管理等保教能力的培养。
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