国防教育的实践质量,国防教育实践是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育的实践质量的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国防教育的实践质量的解答，让我们一起看看吧。

1. 军训实践过程及承担任务？
2. 军训的主题是什么？
3. 军训的承担任务怎么填？
4. 示范型退役军人服务站创建标准？

军训实践过程及承担任务？

军训的承担任务：

1、通过军训的实际训练，养成了坚韧不拔的意志品质，增强体质的同时，更促进精神品格的形成与发展。

2、军训时间与学生未来的学习科学文化知识的时间相比较，虽然短暂，但却是人生难得的宝贵积累与沉淀。通过紧张而有序的军训生活，学生能够学会有效的利用宝贵的时间，来安排日常的学习生活，提高学习效率及效果。

3、通过军训，学生们能懂得学海无涯苦作舟的人生哲学。遇到困难、挫折和考验能以平常心对待，勇于拼搏挑战，超越自我。

扩展资料：

训练内容

1、高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。

2、高等学校应当设置适当的国防教育课程，高级中学和相当于高级中学的学校应当在有关课程中安排专门的国防教育内容，并可以在学生中开展形式多样的国防教育活动。

3、高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校学生的军事训练，由学校负责军事训练的机构，或军事教员按国家有关规定组织实施，军事机关应当协助学校组织学生的军事训练

军训的主题是什么？

1.军训是学生接受国防教育的基本形式，是培养“四有”人才的一项重要措施，是培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的极度有效的手段。

2.军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。

军训的承担任务怎么填？

军训承担任务：对学生进行国防教育。

军训是学生接受国防教育的基本形式，是培养“四有”人才的一项重要措施，是培养和储备中国军队后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的极度有效的手段。

军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，能帮助学生增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。

示范型退役军人服务站创建标准？

（一）硬件设施符合标准。各级服务站按照“五个一”标准建设。

一个“退役军人之家”

一个办公场地

一套制度流程

一本服务台帐

一块荣誉展示墙

（二）场所建设规范达标

1.办公活动场所。

2.牌匾标识。退役军人服务站应在醒目位置悬挂统一规范的牌匾标识。

（三）文化环境建设氛围营造浓厚。要求具体要看到以下内容：一是***总书记关于退役军人工作的重要论述、强军思想及图片；二是组织领导机构和工作人员；三是工作职责； 四是工作制度；五是服务规范；六是十位英模画像；七是政治理论学习书籍；八是军旅题材优秀文化作品；九是规范性工作台帐资料；十是工作活动剪影；十一是军队标语口号； 十二是“最美老兵风***；十三是本单位特色栏目。

乡镇退役军人服务站建设标准？

2019年4月28日，惠州市退役军人事务局组织召开县（区）局长会议，专题研究学习贯彻全省退役军人服务保障工作推进会精神，高标准快速推进服务保障体系建设全面升级提质增效问题。

会议传达学习了退役军人事务部等部办联合下发的《关于印发<退役军人服务中心（站）建设与工作规范>的通知》，通报了全省退役军人服务保障工作推进会精神，研究制定了《惠州市乡镇（街道）退役军人服务站“四室一厅”基本配置标准》，为惠州退役军人服务保障体系建设继续走在前列奠定基础。

会议认为，乡镇（街道）退役军人服务站，既是退役军人服务保障体系的前沿阵地，又是退役军人服务保障体系的支撑要点；既是联系退役军人的桥梁和纽带，又是服务退役军人的温馨港湾，地位突出，作用明显，必须从落细落小落实上下功夫，在既有基础上提升建设水平，细化配置标准。

会议明确，乡镇（街道）退役军人服务站应设服务大厅、接待室、荣誉室、党建室和资料室等“四室一厅”，并按方便提供服务、利于发挥作用的要求，规范“四室一厅”的空间顺序和办公设备、服务设施、宣传氛围等配置标准。

会议强调，荣誉室是加强和改进退役军人思想政治工作的重要平台，尤其是乡镇（街道）退役军人服务站的荣誉室，离退役军人最近，激励作用更为直接，应重点记录身边人、叙述身边事，充分展示辖区退役军人和其他优抚对象的个人荣誉，展示本乡镇（街道）和辖区村（[_a***_]）服务退役军人和支持国防建设的集体荣誉，不要追求不接地气的“高大上”，统一按前言、本乡镇（街道）英烈名录、战斗英雄、服役功臣、创业先锋、道德模范、行业明星、现役风***和后记等几个板块的顺序布置。

会议强调，服务保障体系建设要以服务对象的需求为牵引、以有利于提供服务为导向，力戒***，力戒中看不中用的“***把式”，以务实的作风将乡镇（街道）退役军人服务站打造成退役军人温馨的家园。

会议要求，各县区要参照《惠州市乡镇（街道）退役军人服务站“四室一厅”基本配置标准》，尽快制订村（社区）退役军人服务站的基本配置标准，实现全市退役军人服务保障体系建设全面升级提质增效的目标。

到此，以上就是小编对于国防教育的实践质量的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育的实践质量的4点解答对大家有用。