幼儿教育第九章题目（幼儿教育学第八章教案）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园教师专业基础知识题目
• 2、幼儿综合常识考试题库
• 3、教师资格考试模拟试题:第九章填空题1
• 4、学前语言教育论述题怎么样?
• 5、谁是第一个提出家委会概念的人?
• 6、从社会交往的角度,学前教育教师应把教学重点放在什么上面?

幼儿园教师专业基础知识题目

B.幼儿社会教育是幼儿社会性发展所需要 C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活 经验 出发 D.幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行 1 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( )。

请你从发展情感与态度、发展能力和发展知识技能三方面阐述如何培养幼儿终身受益的品质，举例 说明。

幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了___原则。（ ）A.活动性 B.综合性 C.发展适宜性 D.独立自主性 1 ___属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。

(一)幼儿教师应具备的素质 思想品德与职业道德素质 没有正确的的政治观点就等于没有灵魂。对于一个幼儿教师来说，忠诚于社会主义教育事业，是最基本的、也是最重要的思想品德素质，是幼儿教师职业道德的基本原则。

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括___。

幼儿综合常识考试题库

1、（一）原理 历史上的儿童观：蒙台梭利儿童观；杜威进步主义的儿童观；多元智能理论的儿童观；瑞吉欧幼儿教育体系儿童观；陈鹤琴的儿童观。

2、()A幼儿园安全知识测试题。 你知道幼儿园招聘考试的综合基础知识包括那些学科，方面 笔试内容：***用闭卷的方式进行，考试内容为《综合基础知识》和《幼儿教育综合知识》。 综合科目考试内容为《综合基础知识》(不指定教材)。

3、雨量器的形状和大小不同，测量的结果也(相同)在轴不变的情况下，轮轴上的轮(越大越省力)。把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高(材料的承受能力)。

4、在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系，帮助儿童统整和贯通知识与经验的方法是( )。

5、考试内容包括幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿保健与安全、幼儿园教育管理等学科知识。考试要求考生具备良好的道德品质和职业操守，能够关注幼儿的身心健康和全面发展。

教师资格考试模拟试题:第九章填空题1

教师和学生是最基本的活动要素，他们构成了高等学校活动的主体。4教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

【答案】B。解析：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是教师爱岗敬业的体现。【答案】C。

题干中“小明一想到要在期末考试取得好成绩就能够克服困难，将注意力放在学习上面”，这表现出他对学习的间接[_a***_]，为了取得一个良好的结果而努力学习，与之对应的就是有意注意，故本题答案选择B。

B、C、D三项：不属于教师职业理念中现代教师观的内容，排除。 故正确答案为A。 【答案】B。

【解析】课程标准是以纲要的形式对课程计划中每门学科进行编订的。

学前语言教育论述题怎么样?

1、学前儿童语言教育评价即收集教育活动系统各方面的信息，并依据一定的客观标准对学前儿童语言发展黄匡和儿童语言教育过程、内容、方法、效果等作出客观的衡量和科学的判定的过程。

2、分析可以包括意义、原因、影响、两个要素之间的关系等等；然后是联系实际：可以联系历史典故、社会***、自己的过往经历、自己今后以此为鉴怎么做、以及对社会***的建议等等。

3、幼儿的语言发展能力是众多需要发展当中最为重要的。幼儿从刚开始的模仿大人说话，到有自己的语言，这是一个长期发展的过程。幼儿需要表达自己的需求，就要掌握语言，同时这也是要如何融入社会的重要一步。

4、教师应努力创设语良好地言环境的氛围 幼儿的成长受环境的影响非常大，语言能力的形成也不例外。幼儿教师和父母是对孩子语言能力影响最大的。

谁是第一个提出家委会概念的人?

___教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。（）A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔 ___提出了“最近发展区”的概念。

这二者之间没什么关系！家长进入家委会，是要做好一名服务者，要有为班上全体学生和家长服务的热忱态度，不求任何回报。并不是说入了家委会就是领导或者是有身份的家长，而是一位真正的志愿者。

还有就是年级家委会每学期至少召开一次定期会议。还有就是校级家委会，校级家委会主要工作职责：积极参与学校管理，了解学校的发展规划、工作计划的制定与实施情况，并提出意见和合理化建议。

之所以称大家为“同行”，是因为我也有着和大家一样的身份：是孩子的家长，也曾经是家委会中的一员；还因为以后我们将共同为着春晓的孩子们健康成长，快乐学习并肩奋斗。

从社会交往的角度,学前教育教师应把教学重点放在什么上面?

我个人觉得学前教育现在就应该把他这个教育放到关注幼儿健康成长以及诶动手操作能力方面。

从社会交往的角度，学前教育的老师应该把教学重点放在孩子的兴趣爱好上，因为我们都知道，有教无类因材施教，所以要根据孩子的优点设定它的教学方案。

蒙台梭利曾说过：要教育幼儿就要了解幼儿，幼教工作者应该努力提高自己心理健康方面的相关知识，并将所学心理知识积极运用到幼教工作中。幼儿教师在掌握一定的幼儿心理健康教育知识的同时，本人也要拥有一个健康的心理，注意自己的言行。

老师要平等对待每位幼儿，引起孩子愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。 生活常规 新生入园是跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。

幼儿教师，也是教师队伍中的一个重要组成部分，要适应社会发展的需要，适应科教兴国的需要，适应素质教育的需要，必须首先提高教师自身的素质。

教育孩子做一个勤劳、爱清洁的孩子。 培养幼儿专心听故事的习惯 和大胆的表达能力。 理解故事主题，大家要互相帮助，共同进步。 活动准备： 三张挂图 教师幼儿用书 活动过程： 导入：出示一张挂图，引出故事。围绕袜子提问问题。

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