思想品德教育关注细节要求（思想品德教育的内容和措施）

本篇文章给大家谈谈思想品德教育关注细节要求，以及思想品德教育的内容和措施对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、在思想品德课中开展道德部分内容教学时应注意哪些问题
• 2、普通中学德育有哪些要求?
• 3、说一说在思想品德课中开展道德部分内容教学时应注意哪些问题
• 4、思想品德教育的具体内容

在思想品德课中开展道德部分内容教学时应注意哪些问题

1、我们要敢于坚持在课堂上进行正确的道德的传授，很重要的就是在课堂进行生活场景的仿真。所以如何主动把道德教育引入到生活，和生活对接起来，在鲜活的生活当中培养学生的道德意识，这是我们应该非常注意的。

2、培养学生的思想品德时应注意的问题思品教学应注意的问题创造宽松的学习环境。营造和谐民主的课堂气氛。

3、．学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。

4、多举例子，多通过学生表演进行教育，避免说教。

普通中学德育有哪些要求?

1、【答案】：初中阶段德育目标的要求：(1)思想政治方面的基本要求 热爱祖国、热爱家乡，关心家乡建设；有民族自豪感、自尊心。懂得社会主义初级阶段基本路线的主要内容，了解社会主义现代化建设的常识。

2、)导向性原则。导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。

3、劳动教育：使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是德育的内容之一。

4、概念：德育工作既要正面引导、说服教育、启发自觉，又要辅以必要的纪律约束，使两者有机结合起来。

5、具有与祖国休戚与共的感情。(2)道德行为方面的基本要求：具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。(3)个性心理素质和能力方面的基本要求：养成坚毅勇敢、不怕困难、敢于创新的品格。

说一说在思想品德课中开展道德部分内容教学时应注意哪些问题

在道德教育的过程当中，我们要积极引导学生自主学习，主动探索社会现实与自我成长的问题，通过调查、讨论、访谈等活动，在合作和分享当中丰富和扩展自己的经验，不断的激发道德学习的愿望，提升自我成长的需求。

培养学生的思想品德时应注意的问题思品教学应注意的问题创造宽松的学习环境。营造和谐民主的课堂气氛。

．关爱自然，感激大自然对人类的哺育，初步形成保护生态环境的意识。教师是否应该问问自己在这方面有没有差距。

多举例子，多通过学生表演进行教育，避免说教。

为人师表，不断提高自己的道德、觉悟水平。教师必须以高尚的师德为学生的楷模，用高尚的言行举止带动学生修身立品，以自己的人格魅力来激励学生，引导学生。

思想品德教育的具体内容

思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，简称知、情、意、行。【道德认识】道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念，包括品德知识和品德判断两个方面。

主要内容有：(1)爱国主义教育；(2)理想教育；(3)集体主义教育；(4)劳动教育；(5)人道主义与社会公德教育；(6)自觉纪律教育；(7)民主与法制观念教育；(8)科学世界观和人生观教育。

（一）思想教育。思想教育是思想政治教育的根本性内容，主要包括世界观教育和人生观教育。

思想、道德、意识、观念、理想、言行、价值观、人生观等方面的教育。从加强爱国情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念。

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