什么叫艺术教育的效果外化（艺术教育功能的三个特点）

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本文目录一览：

• 1、为什么艺术美是审美意识的物化和外化形态?
• 2、艺术教育是什么
• 3、艺术教育对孩子有什么好处
• 4、小学艺术教育是什么

为什么艺术美是审美意识的物化和外化形态?

1、为什么说艺术的审美性是人类审美意识的集中体现如下：本质是人类审美活动中的一种高级、特殊的形态。

2、所谓艺术美必先是由艺术作品产生的美感，而艺术品又是通过人对美的感受（主观）加以客观的事物通过各种媒介加工而成。也就是审美意识+客观事物=(通过媒介）形成艺术作品。这时的艺术作品就带有了强烈的个人审美意识。

3、艺术美，既是艺术家创造性劳动的产物，它也能够更加集中的满足人的审美需要。同时艺术又是人类审美意识 物质形态化 的表现，任何艺术都有自己特殊的物质材料和艺术语言。

4、艺术是一种审美的意识形态，它的反映本质是审美的而不是科学的。是一种不同于科学的反映，是拟人化的反映，即它的反映是体验的、形象的，而不是抽象的、概念的。

5、该艺术美是一种综合性的审美载体，原因如下：艺术美是由多个元素和方面综合构成的，艺术美涵盖了艺术作品的构思、造型、色彩、线条等外在形式美，这些元素通过巧妙的组合和搭配，创造出具有视觉冲击力和审美价值的作品。

6、（3）艺术美源自人类的现实生活、来自对大自然的深刻感受，是艺术家对社会生活和自然界审美体验、认识的物化形态。从价值上来说，它既包含这***，也有***恶丑。

艺术教育是什么

艺术教育，是一种提高个人素质、修养的新兴教育。在当代社会中，“艺术教育”具有两种不同的含义和内容。

艺术教育，以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。美育的重要组成部分。任务是培养审美观念、鉴赏能力和创作能力。

艺术教育是一种以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动，是美育的重要组成部分。艺术教育的重要性在于以下几个方面： 增强审美能力 艺术教育可以培养学生的审美能力，让他们更好地认识和欣赏艺术作品。

艺术教育是指通过对美术、音乐、戏剧、舞蹈等艺术形式的学习和培训，促进个体的全面发展和个性化成长的教育形式。艺术教育不仅注重学生的技能培养，更强调学生的创造力、想象力和审美能力的发展。

艺术教育对孩子有什么好处

1、艺术教育对孩子的成长有着重要的作用艺术教育对儿童的成长起着不可忽视的作用，家长的热心参与，也促进了美术教育的发展，然而，大部分教师和家长让儿童学艺术，并不是让孩子将来走上艺术的道路。

2、艺术性帮助孩子表达自我，当然展示自己的内心想法，获得大家的赞赏也是能相应地提高自信心与自制力。艺术可以让孩子养成独立思考的能力。多带孩子去接触优秀的艺术作品，从艺术中去发现光影变化，去体会作家的内心细腻的表达。

3、艺术教育可以激发学生的创造力、想象力和审美思维能力。艺术教育和专业教育在不同方面都具有重要作用。艺术教育可以激发学生的创造力、想象力和审美思维能力，并为其提供更加广泛的视野和人文素养。

4、艺术教育能够让孩子解放天性、建立自信、完善气质、规范谈吐，并且让孩子对艺术的鉴赏力得到提高，敢于展现自我、表现自我。学会欣赏，排除嫉妒 要让孩子学会欣赏，懂得欣赏的目的是对美好事物的理解。

5、艺术教育有助于儿童形成缜密的思维与学习能力。通过艺术熏陶和对美的认识，让儿童对艺术作品所运用的元素、技法、材质、空间等等产生兴趣。多元化的创造力培养创造力的培养是艺术教育的灵魂所在。

小学艺术教育是什么

1、中小学的艺术教育是以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。艺术教育，美育的重要组成部分。任务是培养审美观念、鉴赏能力和创作能力。

2、对学生进行审美教育、提高他们审美素质的最主要途径。中小学的艺术教育包括声乐、台词、形体和表演，是对学生进行审美教育、提高他们审美素质的最主要途径。审美情感对学生人格的完善和社会的和谐发展具有重要意义。

3、该教育是以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。从文学角度来看，艺术教育通过阅读、分析、写作等方式，提高学生的文学鉴赏能力和人文素养。

4、艺术教育指的是一种通过体验与实践提高艺术技能和表现能力的教育方式。它在课堂中注重学生的自主性和创造性，并以培养学生的审美能力为目标。

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