大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于康德教育思想著作的问题，于是小编就整理了4个相关介绍康德教育思想著作的解答，让我们一起看看吧。
教育著作有哪些？
1.《学记》是中国教育乃至世界教育史上第一部完整的教育专著。
3.亚里士多德《政治学》，认为教育事业应该是公共的，不是私人的。
4.昆体良《雄辩术原理》（又名《论演说家的教育》）是西方第一本教育专著。
5.桑代克《教育心理学》，是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
6.夸美纽斯《大教学论》，标志着独立形态教育学的开端，该书被认为是近代第一本教育学著作。
7.维果斯基《教育心理学》主张必须把教育心理学作为一门独立学科的分支来进行研究，并提出了“文化发展论”和“内化说”。
8.卢梭《爱弥儿》要求教育遵循自然天性，也就是儿童在自身的教育和成长中取得主动地位。
9.康德《康德论教育》认为“人是唯一需要教育的动物。”，他是最早在大学开设教育学课程的教育学家。
10.洛克《教育漫话》提出了“白板说”。
《历史上最具影响力的教育学名著19种》是2007年01月由陕西人民出版社出版的图书，作者张斌贤、刘冬青。
该书介绍和评价了柏拉图、亚里士多德、卢梭、杜威、布鲁姆等19位名人的教育思想和著作。
作品目录
《理想国》
《政治学》
《大教学论》
《教育漫话》
《爱弥儿》
《葛笃德如何教育她的子女》
《普通教育学》
教育名著有哪些？
古今中外有哪些教育学著作？中国：《论语》《孟子》《学记》《大学》等外国：柏拉图《理想国》，夸美纽斯《大教学论》，卢梭《爱弥尔》，康德《康德论教育》，裴斯泰洛齐《林哈德和葛笃德》，赫尔巴特《普通教育学》，杜威《民本主义与教育》，苏联的苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》、《帕夫雷什中学》、《把整个心灵献给孩子》、《学生的精神世界》、《给儿子的信》等。阅读教育学名著要回归原点。中国的读《论语》和《孟子》就可以了，外国的读《理想国》吧，还有《爱弥尔》，重点推荐苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》。记住两条读书的经典语录：
2、回到原点。回到原点重新审视自我和自己。你也可以读些现代教育学者的文章，比如刘铁芳、肖川、叶澜等，重点推荐刘铁芳，读他的文章，不仅文字优美，更是思想的洗礼。
什么是教育康德？
康德教育论，书名。康德的学生林克遵照康德的嘱咐，将他的教育讲演札记编纂而成。发表于 1803 年。共 6 章，第一章导言，第二章体育，第三章训导(教化)，第四章心理之训育，第五章道德之陶冶，第六章实际教育。集中体现康德教育思想。康德认为"只有人是需要教育的"，"人只有靠教育才能成人。人完全是教育的结果。更可注意的是只有人能教育人--换言之，即只有是自身受过教育的才能教育人。"他把教育分为两大部分:一是身体方面的(广义的)，一是道德方面的。
康德教育故事？
康德（Immanuel Kant）是18世纪德国著名哲学家，他的教育理念主张人应该追求自我完善和理性思考。以下是一个与康德教育有关的故事：
有一天，一位学生问康德：“教授，我该如何获得智慧？”康德回答道：“智慧来自于两个主要的源泉：经验和理性。经验是通过感官对外部世界的观察和经历获得的。而理性则是我们天生具备的，它是我们思考和理解世界的基础。你需要同时运用这两个源泉，通过反思和自我批判来不断完善自己。”
学生继续问道：“那么，如何运用这两个源泉？”康德回答说：“首先，你需要通过观察和实践获得经验，这需要你保持警觉，随时准备学习新知识。同时，你还需要运用你的理性来分析和理解这些经验，不断思考和探究它们的意义。当你发现自己的思考和理解存在偏差时，你需要进行自我批判，不断修正自己的观点和思想。”
这个故事体现了康德的教育理念，即追求自我完善和理性思考。康德认为，教育的目的不仅是为了传授知识，更[_a***_]的是培养人们的思维能力和判断力，使他们能够独立思考和作出正确的决策。
到此，以上就是小编对于康德教育思想著作的问题就介绍到这了，希望介绍关于康德教育思想著作的4点解答对大家有用。
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