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澳大利亚学前教育思想家有哪些
1、岁前的教育以体育为主，要及时地引导儿童做些适宜于肢体发育的各种活动。儿童自幼养成耐寒的习性，很有必要；儿童习惯于寒冷，不仅可以促进其体格健壮，而且可为其长大成人后的从军入伍作准备。
2、弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔（德语：Friedrich Wilhelm August Frbel，1782年4月21日－1852年6月2日），德国教育家，被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。现代学前教育的鼻祖。
3、西方教育史上最早论述学前教育的思想家是（ ）。A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良 查看答案解析 【正确答案】 B 【答案解析】 柏拉图是西方教育史上最早论述学前教育的思想家。参见教材P156。
4、西方教育史上最早论述学前教育的思想家是如下：世界上第一部论述学前教育的专著是《母育学校》。1632年，夸美纽斯出版了《母育学校》一书，在人类史上首次制定了6岁以下儿童详细的教育大纲，这是他的伟大功绩之一。
西方最早提出学前教育思想的人
柏拉图在他的《理想国》中以较多篇幅阐述了教育问题，是最早提出学前教育思想的哲学家。
柏拉图是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人。他从理念先于物质而存在的哲学思想出发，在其教育体系中强调理性的锻炼。
在西方教育史上，柏拉图是最早提出学前教育思想的人。他重视学前儿童的教育 ， 这也是柏拉图教育思想中一个十分突出的特点。柏拉图认为 ， 教育应从幼年开始。 “一切事物都是开头最为重要 ， 特别是生物。
在西方教育史上，古希腊柏拉图是最早提出学前教育思想的人。知识拓展：人物简介：柏拉图是古希腊伟大的哲学家，也是整个西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一。柏拉图和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤。
柏拉图是西方学前教育的奠基人，重视学前教育，提出“寓学习于游戏”的思想。
西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想的教育家是柏拉图。根据查询相关资料信息，柏拉图是古希腊最伟大的哲学家，西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想的教育家。
2022教育学考研:学前教育学专业发展历史?
1、学前教育学专业发展趋势 学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。
2、从18世纪后期到十九世纪，学前教育学从普通教育学中分化出来，开始形成为一门独立的学科，并初步发展起来。发展阶段 十九世纪至今学前教育作为一门独立的学科形成以后，在理论和实践上都得到迅速发展。
3、其主要任务是使儿童身心获得协调发展，为入小学接受小学阶段的教育作好准备。实施学前教育的机构主要有托儿所、幼儿园、附设在小学的学前班等，其年限从1年至3年不等。学前教育是构成学前教育学的科学体系的一部分。
4、辨证唯物主义为学前教育学的研究提供了科学的世界观和方法论 邻近学科和科学技术的发展为学前教育学提供了科学基础。心理学是学前教育学的科学基础。
5、学前教育专业一般指学前教育。 学前教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识。
我国古代学前教育思想家关于学前教育的主张
1、【答案】：(1)重视幼儿教育的中国化。陶行知指出：要想普及幼儿教育，必须创办适合中国国情的幼稚园。具体来说，就是要利用现有的诗歌、音乐、故事、故事、玩具及自然界来陶冶儿童，创编幼儿教材，使之“中国化”。
2、我国古代学前教育思想家关于学前教育的主张如下：中国古代学前教育思想建立在“读书而为人”的宗旨之上，认为学前教育能够为孩子们树立正确的人生观念和正向的价值观念。
3、我国古代的学前教育思想比较少且没有专门的书籍论述，主要散见于一些士大夫的著作中，主要是强调对儿童要尽[_a***_]育。教育的内容也主要是言语、生活习惯、礼仪的教育。
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