思想教育与语文课程的融合（课程思政与语文教学）

本篇文章给大家谈谈思想教育与语文课程的融合，以及课程思政与语文教学对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、如何在语文教学中对学生进行思想教育
• 2、如何在语文课中进行思想品德教育
• 3、如何寓思想品德教育于语文教学之中

如何在语文教学中对学生进行思想教育

1、通过介绍作品作者，联系实际对学生进行思想政治教育。 语文教材大多是名家名篇，这些名家的人品才学多为后世所景仰，足为学生之楷模。我在介绍作品作者时就针对学生情况，联系实际进行教育。

2、讲故事 让学生讲故事，请学生评，让学生放飞自我，老师做适当引导，在总结中达到思想教育的目的。 正反方辩论 就课文的某一个人物的形象展开辩论，通过开展小组合作的方式，让学生进行思想教育。

3、创设情境：教师可以通过设置生动有趣的情境来吸引学生的注意力，激发他们的兴趣和参与度。例如，通过讲述故事、播放视频等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识。

4、讲读课文中，寻找最佳“结合点”进行思想品德教育讲读课教学是小学语文教学中最常见的，如何在讲读课文中渗透德育教育呢？我觉得主要有三个方面。

如何在语文课中进行思想品德教育

通过介绍作品作者，联系实际对学生进行思想政治教育。 语文教材大多是名家名篇，这些名家的人品才学多为后世所景仰，足为学生之楷模。我在介绍作品作者时就针对学生情况，联系实际进行教育。

在语文综合活动中渗透教育 通过语文综合活动对学生进行德育是语文整体教育的组成部分之一。语文活动能丰富学生的语文知识，促进学生语文能力的提高和思想品德的熏陶。活动的设计要贴近学生的思想实际，并注意有层次性和针对性。

教材是课堂教学内容的载体，在教材中挖掘教育切入点进行直接或间接的渗透思想政治教育，这是在学科中进行渗透思想政治教育的主要方式。寻找渗透思想政治教育的契机进行渗透。

大学语文教育主要是通过赏析经典的文学作品来完成人文文化的传承，并且在传承的过程中将经典文学作品中的人文主义精神和爱国主义精神用来滋润学生的心灵，让学生在学习的过程中潜移默化地形成很高的人文素养和道德素养。

如何寓思想品德教育于语文教学之中

1、通过名言警句的背诵，加强对学生进行思想政治教育。 教师引导学生诵读和背诵富有哲理性的名言警句，学生从中也能受到思想政治教育。

2、（一）点好课题，让学生快速抓住课文的中心思想课题是一篇论文的“眼睛”，往往能够明了地反映出论文的主旨，如《丰碑》《倔强的小红军》等，在教学中，可以抓住课题，结合论文内容，进行思想品德教育的渗透。

3、借助扎实有效的语文教学活动，在语言文字的理解和运用中进行德育渗透。 苏教版小学语文教材中的课文大都文质兼美，有明确的主题思想，都是对学生进行思想品德教育的精品。

4、可以说，在传授知识、培养能力的同时，对学生进行思想品德教育具有特殊的有利条件。

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