小学特殊教育面试辅导内容（小学特殊教育面试辅导内容是什么）

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本文目录一览：

• 1、特殊教育教师岗位招聘面试,试讲什么内容?
• 2、教师资格面试内容一般有哪些
• 3、中小学教师资格考试面试内容有哪些
• 4、九江市特殊教育考编面试考什么
• 5、急急急特殊教育老师面试说课的内容

特殊教育教师岗位招聘面试,试讲什么内容?

1、教师招聘的面试主要是为了考查应者的现场教学能力，所以面试内容的范围一般是试讲、说课和答辩等基本形式，可能是选择其中的某一种，也可能是某两种甚至三种。

2、一般来说，特岗教师面试考查的内容主要包括教师职业道德、教师专业技能、教师应变能力、教师处理教学事故等能力，考察形式为说课、模拟课堂、答辩、板书设计等。

3、山东省特殊教育教师招聘面试一般***用说课和答辩的形式进行。面试***用答辩、说课(试讲)等方法，主要测评考生的从岗能力、综合分析能力、计划组织能力、协调应变能力、专业知识应用能力、语言表达能力、自我认知能力和仪容仪表等。

4、教师招聘面试中试讲也称是模拟课堂教学，要求考生在特定的教学场合中，依据教学大纲、新课程标准与具体的教材内容，模拟真实的课堂环境，创设教学情境，完成已定的教学任务，时间一般为15—20分钟，这是最常见的面试形式。

教师资格面试内容一般有哪些

1、一是开门见山讲内容；二是语言淸晰、标准，语速中等；三是音量稍高，语调抑扬顿挫；四是注意仪表。（三）回答问题。

2、面试内容：面试***取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。

3、考查的具体内容包括：表达的逻辑性、 准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要，作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意，切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、 不合时宜的言论。

中小学教师资格考试面试内容有哪些

教师资格证面试考的内容为结构化问答、试讲、答辩。结构化问答 考生将准考证、试题清单呈交面试考官。面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始时间5分钟左右。

主要包括内容：良好的职业道德、心理素质和思维品质。仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。

一是开门见山讲内容；二是语言淸晰、标准，语速中等；三是音量稍高，语调抑扬顿挫；四是注意仪表。（三）回答问题。

教师资格面试内容 教师资格面试考试主要是考察考生是否具备教师应该具备的基本素养、职业发展方面应有的潜质，以及实际教学的能力，包括：良好的职业道德、心理和思维。好的仪态，好的表达能力。

教师资格证面试内容如下：考核内容 面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》主要考核考生职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

九江市特殊教育考编面试考什么

1、职业认知、心理素质、仪表仪态。特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育，初中特殊教育教师资格证面试考职业认知、心理素质、仪表仪态。

2、语文。初***殊教育面试考语文，中小学教师资格考试面试是基于中小学教师专业标准的入职性资格审查，通过回答问题、试讲、答辩三个环节，了解申请教师资格人员的知识、能力、情感态度与价值观。

3、自我认知类题目。人际沟通类题目。突***况类题目。***组织类题目。综合分析类题目。时政热点类题目。特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童的教师。

4、教资小学特殊教育面试考：申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力，主要包括：良好的职业道德、心理素质和思维品质。仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

5、讲课的方向一般分为聋生方向或者培智方向，考官二选一。聋生方向的讲课自然需要全程用手语表达，重点在于手语的掌握程度。讲课时所涉及到的常用手语较少，如果提前找在职教师请教，会缩小手语准备量。

急急急特殊教育老师面试说课的内容

1、学生心理学以及面对特殊情况如何处理等，他会给你设置一个场景，让你去发挥。

2、聋生方向的讲课自然需要全程用手语表达，重点在于手语的掌握程度。讲课时所涉及到的常用手语较少，如果提前找在职教师请教，会缩小手语准备量。

3、特殊教育的面试内容包括： ①仪态仪表②口头表达 ③专业素养与潜质④特长展示会有板书书写、才艺展示、朗读、翻译等内容，题主可以提前准备。面试时注意：不要在不会的内容上太较劲，自然地衔接下去。板书时字要写大一点。

4、特殊教育教师演讲稿一 尊敬的各位领导、各位家长： 大家好！ 首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们[_a***_]工作的支持和帮助。

5、一个完整的说课主要包括以下几个方面内容：说教学目标、说教学内容、说学生情况、说教学方法、说教学程序设计、说练习的内容与方法。

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