大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于当代教育思想形式的问题，于是小编就整理了3个相关介绍当代教育思想形式的解答，让我们一起看看吧。
现代教育思想和教育思想有什么区别？
现代教育思想是“儿童中心论”，传统教学思想是“三个中心论”。我们应该有继承也要有创新。但不是拿学生当试验品。现在有一现象忽略教师的主导作用，一味强调学生，值的思考。
叶圣陶主张的教育思想有哪些？
叶圣陶倡导的教育思想包括：
1.人本主义道德教育理论以“做人”为根本目的，“生活”为内容主题，“以人为本”为教育原则，强调主体德性的发展为目的，以人的道德实践为本体，以全人生的培养为标准，以教育者的教育为源泉。
2.指导教学理论，以指导自学为基本功能，尝试自学、提问讨论、实践应用等。作为其基本方法，以愤怒的灵感、相机归纳、教材为例，举一反三，指出学习方法，逐步放开，实践经验，形成习惯等。作为其教学原则；
3.现代教师理论，以中国现代教师的思想意识、道德意识和职业意识为主要精神，以中国现代教师的功能观、教师素养(素质)理论和教师教育理论为内容；
4.语文教育理论是以民族的、科学的、大众的语文观和语文教育观为核心，包括现代语文课程理论、教材理论、教学理论、学习理论和社会教育理论。
扩展知识：
叶圣陶教育思想的本质特点在于它的实践性、创新性、民族性和大众性。
它从不追求教科书式的抽象、静态的理论体系构建，而是始终扎根于中国社会变革和教育改革实践的土壤，不断地提出、探索和回答教育现实中的重要问题，总结、提炼教育改革的实践经验，深刻反映了中国教育改革的历史轨迹和基本规律，堪称“20世纪中国教育改革的一面镜子”。
它以国学根底和道德修养作基础，秉承儒道智慧精华，深得五四精神贯注，并将教育改革探索与新文学创作和现代文化建设相交融，以中国传统文化教育根基——语文教育的改革为主要依托，具有更加深厚的中国历史文化背景和现代文化意蕴。
它与广***生的教育和学习生活息息相通，热诚代表他们的愿望与呼声，关怀他们的成长与幸福，并***用中国广大人民喜闻乐见的语言形式，更富有亲切感和人文气息，是真正面向并属于中国广大教育工作者和受教育者的“教育学”。
论孔子教育思想及当代价值？
孔子是中国古代著名的思想家、教育家、政治家，被誉为“万世师表”。他的教育思想主要包括以下几个方面：
1. 仁爱教育：孔子强***育应该以仁爱为核心，培养学生的情感、品德和道德修养，让学生成为有爱心、有责任感的人。
2. 因材施教：孔子认为教育应该根据学生的个性和能力因材施教，让每个学生都能够得到适合自己的教育。
3. 礼仪教育：孔子非常注重礼仪教育，认为学生应该学会尊重长辈、遵守规矩、讲究仪态，成为有教养的人。
4. 教育的普及和平等：孔子认为教育应该面向[_a***_]，不分贵贱、男女，让每个人都有机会接受教育，实现个人价值。
孔子的教育思想对当代教育仍然有很大的启示和借鉴意义。首先，仁爱教育是教育的根本，教育应该培养学生的情感和品德，让他们成为有爱心和责任感的人。其次，因材施教是教育的基本原则，教育应该根据学生的个性和能力因材施教，让每个学生都能够得到适合自己的教育。最后，教育的普及和平等也是非常重要的，教育应该面向全民，不分贵贱、男女，让每个人都有机会接受教育，实现个人价值。
到此，以上就是小编对于当代教育思想形式的问题就介绍到这了，希望介绍关于当代教育思想形式的3点解答对大家有用。
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