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艺术和艺术教育的关系问题?
民间艺术与现代艺术教育相融合,不但能培养学生的审美意识和提高学生传统文化修养有不可替代的作用,同时也能广泛吸收优秀现代的艺术的营养,通过规范的艺术教育途径,使其不断得到发展,创造出更高级的艺术形式。
在教育技术:领域的定义和范畴一书中第三章的研究和理论的影响一节里涉及有关艺术部分:图1中教学技术某些教学技术的理论基础和领域范畴之间的关系里开发这一领域为:传播、视觉思维、视觉学习、视觉传播、美学、美感。
幼儿美术教育与当代艺术的关系如下:当代艺术以新颖奇特为其显著特征,在对于美术教育的研究当中,了解、认识当代美术现象是必不可少的一步。
由此可见,艺术教育的根基在于天地之间,生活之中。艺术教育对于儿童的成长是非常重要的。这点毋庸置疑。现代 社会 人也越来越重视儿童的艺术教育,这是一件好事。但艺术教育的误区却太多了。
传统文化对学生的教育意义
基础教育和传统文化教育是继承数千年来中华民族积淀起来的优秀文化的重要载体,是中华民族文化在一代又一代生命中传承的重要纽带。
培养兼具爱国精神与民族气节的社会人格 季羡林先生曾指出中华民族区别于其他民族的两大特征就是“爱国”与“气节”。
修身养性。中国传统文化大多注重修身养性,譬如十二时辰养身法等。而且这些理念比如道、阴阳等等对于孩子们的教育都是很有好处的。能树立他们正确的价值观。开拓思维。
培养文化自信:中国传统文化是中华民族的宝贵财富,是我们民族的根基和灵魂。通过学习和了解中国传统文化,可以增强大学生的文化自信,提高民族自豪感和认同感。
优秀传统文化高扬生命意识,对大学生树立正确的人生观具有积极意义。如强调对生命的敬畏和终极关怀,在生与死的问题上,以强烈的生命意识来通透死亡意识。
对于文化传统与教育关系的正确说法是什么?
【解析】教育是一种特殊的文化现象;教育与文化相互依存、相互制约。
注重天人关系,这是中国传统文化的显著特点,也是中国传统道德教育道德价值的最终归宿;“和”是中国传统人生理想的最高价值,落实到教育上则是将“中庸之道”作为人生道德价值的分寸把握。
简而言之,就是对于传统文化的传承实际上是对传统文化的琢磨与理解的过程,这也是现代教育与传统文化关系性的最显著体现。
教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用;教育具有传播和交流文化的作用;教育具有更新和创造文化的作用。教育与文化关系的特殊性:文化本身是一种教育力量。
文化与教育的关系是:文化是教育的基石,教育促进文化传承和发展,同时两者相互影响、推动创新和提高质量等。文化是教育的基石:文化是人类社会发展的核心,是人们在社会生活中创造出来的一种生活方式。
文化影响教育目的的确立:教育目的的确立,除了取决于社会政治经济制度和生产力发展水平以外,还受文化的影响。如:我国的教育目的的确立受古代儒家等文化的影响,把德育放在首位。
教育与传统文化,有着怎样的关系?
1、总的来说,中国古代文化与教育及其特征之间的关系是相互影响、相互塑造的。文化传统塑造了教育的理念和模式,而教育又反过来影响了文化的发展和演变。
2、中国特色教育和中国优秀传统文化之间有着密切的关系,它们相辅相成、相互促进。只有将二者有机结合起来,才能更好地推动我国教育事业的发展和创新,培养更多高素质的人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
3、互相包含吧,但是要搞清楚一点,现代教育当中虽然有一部分东西并不适合用来教授中国人,但是传统文化也有相当一部分已经不适合现代的中国人了。
浅谈中国传统文化与现代教育的关系
传统文化与现代教育并不是相互独立的两个概念,而是密切相关的。传统文化在教育中可以起到丰富教育内容、培养学生情感、塑造学生性格等多方面的作用。
注重天人关系,这是中国传统文化的显著特点,也是中国传统道德教育道德价值的最终归宿;“和”是中国传统人生理想的最高价值,落实到教育上则是将“中庸之道”作为人生道德价值的分寸把握。
传统文化是教育的重要工具,也是重要的教育材料。对于中华民族的传统文化而言,可谓是精华与糟粕并存。
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