扫雷排雷国防教育（国防教育cs）

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本文目录一览：

• 1、现代英雄人物及事迹
• 2、现代英雄人物事迹
• 3、日本国防教育的主要内容和形式有哪些
• 4、日本国防教育的主要内容是什么?
• 5、排雷英雄谁受伤后依然乐观积极锻炼努力学习
• 6、请列举一些比较不常用的军事术语。

现代英雄人物及事迹

莫振高 莫振高（1957年--2015年），男，壮族，1***2年8月参加工作。1***5年到广西民族学院（现广西民族大学）中文系学习。广西都安瑶族自治县高级中学原校长，全国先进工作者，全国教书育人楷模，感动广西十大新闻人物。

杜富国 2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。

刘胡兰 1946年秋，***军大举进攻解放区，刘胡兰主动要求留下坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。

邱少云 1952年10月，所在部队担负攻击金化以西美军为首的联合国军前哨阵地391高地。高地前沿是一片开阔地，为缩短进攻距离，便于突然发起攻击。

秋瑾 秋瑾是中国近代的女革命家。她成长的日子，正是中国饱受外国侵略的时代。当时的满清******无能，外国势力恣意鱼肉中国，中国人生活困苦。秋瑾从小就立志要把红毛鬼子赶出中国。

现代英雄人物事迹

1、钱学森 钱学森（191111－20031）。汉族，吴越王钱镠第33世孙，生于上海，祖籍浙江省杭州市临安。应用力学、航天技术和系统工程科学家。

2、刘胡兰 1946年秋，***军大举进攻解放区，刘胡兰主动要求留下坚持斗争。这位年仅14岁的女***员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。

3、新时代英雄模范人物的事迹举例如下。张定宇：宇定光自发。57岁，武汉市金银潭医院院长，被授予人民英雄国家荣誉称号。武汉市金银潭医院是最早接诊***患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症患者，是抗击疫情的最前沿。

日本国防教育的主要内容和形式有哪些

1、国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。

2、国防教育主要包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。

3、国防教育的基本内容是国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。

日本国防教育的主要内容是什么?

国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的***、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。

国防教育的基本内容是国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。

国防教育主要包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。

排雷英雄谁受伤后依然乐观积极锻炼努力学习

经过积极的配合治疗后，杜富国也知道自己已经完全失去了双眼和双手，但他依然积极乐观。在他受伤两个月后，他向众人表示，他会尽快装上***肢并努力学习，争取快点让自己能够料理自己的生活。

近日，陆军第75集团军某旅，排雷英雄杜富国受伤后首次回到老部队。他和妹妹杜富佳为战友们讲述岗位励志故事、红色精神感悟，在场官兵深受感动。杜富国还特意来到排爆训练场，同正在训练的排爆队员交流心得、讲授经验。

初到医院的杜富国初到医院的杜富国，有严重的多发伤爆炸伤，双眼失明、双前臂截肢，耳朵两个鼓膜穿孔，听力部分受损，还有脑袋震荡伤。

为了实现自己的梦想，杜国富努力学习，考入了一所军事学院。在学院里，他学到了丰富的军事知识和排雷技巧。他勤奋刻苦，毫不懈怠地钻研各种排雷设备和方法。经过多年的学习和实践，杜国富逐渐成为了一名出色的排雷专家。

但面对如此之大的风险，杜富国并没有畏惧。他认真地参与每一次的排雷锻炼，确保之后的每一次排雷工作不呈现失误。不久之后，杜富国便到了排雷的一线工作。

请列举一些比较不常用的军事术语。

1、近战，指近距离内与敌作战。能充分发挥人的勇敢精神和近战兵器的威力，减少或避免敌人远战火力的杀伤，以较小的代价换取较大的胜利。劣势装备军队战胜优势装备敌人的一种有效战法。

2、黑视 飞行（航天）员在飞行中因持续性正加速度作用而引起的中心视觉丧失和视野发黑的症状。飞行中加速度达到一定程度时，由于头部血压降低，发生视觉模糊。

3、射程这个词大家都了解，不就是武器能打多远的一个指标嘛。但实际上，射程也分很多种，军事上的射程是指可控的射程，因为不可控的射程是没有战术意义的。

4、自然方位。以自身为中心点，参照罗盘或指北针或战术手表，定义——正北方为0°方位，正[_a***_]为90°，正南方为180°，正西方为270°（详细方位划分按顺时针方式进行）。

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