特殊教育生活适应说课稿（特殊教育生活适应说课稿模板）

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本文目录一览：

• 1、生活中的静电现象说课稿
• 2、如何帮助学生适应新的环境说课稿
• 3、小学特殊教育感统训练教案
• 4、关于特殊教育智障生的论文范文
• 5、高中说课稿

生活中的静电现象说课稿

对照幼儿用书，利用气球和光碟继续探索摩擦起电的有趣现象。 在科学角设置“有趣的静电”探索区，帮助幼儿进一步了解生活中“摩擦起电”的现象，以及探索避免静电产生的方法。

生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。

通过对日常生活中常见物体的操作与尝试，使幼儿初步发现感知静电现象，激发幼儿对科学活动的兴趣， 能用较连贯、准确的语言表达自己的操作过程，并能与同伴进行交流、分享。 培养幼儿良好的操作习惯与常规。

静电现象是我们日常生活中常见的一种自然现象。例如，在干燥的冬天，我们穿着的毛衣会因为摩擦产生静电，导致头发竖起来或者产生噼啪的响声。

如何帮助学生适应新的环境说课稿

1、认知目标：认识中学的学习环境，从对自己与同学、老师、班级的互动中争取的给自己定位，尽快适应新的学习生活。

2、鼓励孩子多与同学、老师交流，多参加集体活动，多结识新朋友。同时，家长也要多与老师保持联系，密切关注孩子情绪变化。

3、我会找一个师生环境优良，软硬条件更好的幼儿园，保证她的生活方面不用过多担心，让她对集体生活感兴趣。一些公立的幼儿园，可能不能很好的照顾每一个孩子。

4、十如何帮助学生适应新的学习环境 有缘才能相聚 活动目标：学生之间彼此熟悉，消除陌生感； 营造和谐气氛，建立良好关系； 商讨确定活动规则，为以后的活动打下基础。

5、积极适应新的学习方式：不同的教师有不同的教学方式，学生需要积极适应新的学习方式。可以向教师或同学寻求帮助，找到适合自己学习的方法。

6、（一）调整好自己的心态 ，了解新环境、熟悉新同学 同学们要认识到环境变化是人生道路上的正常现象，高中新生到了一个新的环境后，学习、生活等诸条件发生了巨大的变化，同学们应尽快地了解新环境、熟悉新同学。

小学特殊教育感统训练教案

影响智力障碍儿童的学习活动 学习是个体内外多系统参与的复杂活动，如果感觉统合能力失调，则势必会影响儿童的学习能力，导致学习过程中错误频发、学习效率低等现象。

爱尔丝博士终生致力于教育事业，把感觉统合训练应用于特殊儿童的康复与训练中。感统课程依据：课程阶段：0—3岁，儿童感觉统合基础训练阶段，也是感觉统合失调的预防阶段。

感觉统合训练的关键是同时给予宝宝前庭、肌肉、关节、皮肤触觉、视觉、听觉、嗅觉等多种***，并将这些***与运动相结合。

名师感统训练课程（0-12岁）这里有免费的名师感统训练课程 希望能帮助到您 感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。

幼教网整理了关于幼儿园大班亲子游戏教案：感统训练课堂教学小游戏，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

关于特殊教育智障生的论文范文

1、特殊教育智障生的论文篇一：《特殊教育学校智障学生生活化教学的实施》 摘要：智障学生因为其本身的缺陷，运用传统的课程教学已经无法获取明显的效果，教学效率也较低。

2、浅论智障儿童教育论文篇一 《智障儿童课堂教育问题研究》摘要：智障儿童是一个特殊的学生群体。

3、特殊儿童的教育论文篇一：《我国特殊儿童教育发展的影响因素及对策》 【摘要】随着社会的发展，人们越来越重视教育事业，对特殊儿童的教育也进一步发展，特殊儿童的个别化教育计划(IEP)也更加坚定的实施。

4、对于培养智障儿童的注意力，能达到良好的效果。注重环境熏陶法，吸引学生注意力 教学活动是一种特殊的认识活动，其展开有赖于一定的教学环境。

高中说课稿

高中说课稿 篇1 学情分析 1 、生理发育特点： 中学生的情绪特点是充沛热情，容易动感情，情感反应较强烈，易受感染。但情绪转移也较快，特别是初中学生的情感，往往带有明显的两极性——极端热情与极端冷淡，常常出现逆反心理。

高中语文说课稿1 教学目标 因为大部分学生对诗歌阅读感到困难，所以我在设计教学目标时，有意识地降低难度，引导学生对整首诗歌进行整体的把握，然后重点讲解思想内容方法的知识。

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