中国幼儿教育在线相关阅读（中国幼儿教育门户）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园性教育论文(2)
• 2、浅论幼儿教育方面的论文?
• 3、中西方幼儿教育的差异【我国幼儿教育发展差异的实证研究】
• 4、简介中国近代幼儿教育产生的原因。
• 5、推荐父母阅读的10本儿童教育书籍
• 6、中国的幼儿教育经历了哪些阶段?

幼儿园性教育论文(2)

1、[1]从长远来看，早期性教育对于儿童一生的发展有着重要的影响，而幼儿园性教育是幼儿进行早期性教育的重要途径。

2、我们不得不加以重视，又不得不深入反思国内的“性教育”。良好的基础早期幼儿性教育为日后的性教育奠定了良好的基础，不失为对幼儿的一种恰当保护。

3、是幼儿创造的最好体现。创造教育需要在一日活动中渗透 学前创造教育的实施，并不是跟传统的教育决裂而另起炉灶，而是把创造教育的理念、行为渗透进幼儿园的一日活动中。

4、幼儿 教育 主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育越来越被社会所重视，家长所关注。

浅论幼儿教育方面的论文?

1、浅谈幼儿教育论文范文篇一 让教学生活化，用贴近生活的教学环境激发幼儿的学习兴趣 在这个过程中，幼儿学会了工具的使用、做饭的 方法 ，并发现、解决自己不理解的洗菜择菜问题。

2、幼儿安全教育问题研究论文篇一：幼儿安全教育之我见 帮助幼儿认识现实生活的复杂性，增强自我防范意识 在纷繁复杂的社会生活中，孩子终究是要面对现实，走向社会的。作为家长，要让孩子了解社会的复杂性，对于陌生人应有的一定的戒备心理。

3、小班幼儿常规教育浅析论文篇一 《浅谈小班幼儿常规教育的有效策略》 【摘要】幼儿常规教育是幼儿园教育的重要组成部分。

4、幼儿园养成教育浅析论文篇一 《浅谈幼儿园养成教育》摘 要：养成教育是目前教育界经常提到的一个概念。

中西方幼儿教育的差异【我国幼儿教育发展差异的实证研究】

表明我国幼儿教育在教师水平上的差异主要体现在拥有本科以上学历教师占专任幼儿教师比例的差异。

中国的学前教育机构主要有托儿所、幼儿园和学前班。

班级规模不同 中国：幼儿园班级人数的规模较大，有的幼儿园的班容量达到了40人以上，师生比达到了1：20以上，编班形式多是按年龄划分。

做事必先学会做人。西方家长则在孩子懂事开始就重视从日常行为与情感中对孩子进行“做人教育”，注重从内心情感去尊重和善待他人，看重是日常生活的行为与习惯的培养。

中西方教育的差异，具体表现为以下两点：文化差异 中国文化源远流长，它主要以人伦为出发点，以礼义为核心。

简介中国近代幼儿教育产生的原因。

另外，受到封建统治阶级的压迫，很多先进机构不得已发现，因此并没有专门的学前教育机构。

因为学前教育是生产力发展到一定阶段的产物。纵观世界学前教育的发展，诸如幼儿学校 （1816年欧文所办）、幼儿园（1837年福禄培尔所办）之类的学前教育机构都是社会发展到资本主义阶段才产生的。

针对当时中国的幼儿教育被外国教***垄断、全盘西洋化的现状，疾呼：幼稚教育抄袭西洋，不切合中华民族性，不适合中国国情，不能使中国儿童适应。

（一）充实了近代中国学前教育思想体系 近代中国社会尤其是20世纪以来，各种教育思潮此起彼伏，如军国民教育思潮、实利主义教育思潮、实用主义教育思潮、工读主义教育思潮、职业教育思潮等等，但这些教育思潮均未涉及学前教育。

推荐父母阅读的10本儿童教育书籍

这一本《捕捉儿童敏感期》中，孙瑞雪老师收录了200多个孩子（0～10岁）敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评，是一次可以让家长大规模，全面深入了解孩子敏感期密码的金钥匙。

《养育的选择》针对儿童安全感、敏感期、创造力、自控力的培养等。用发展心理学的研究和理论做出解释，提供方向。书里有结合很多育儿案例让新手爸妈能够“知其然且知其所以然”，值得家长朋友反复阅读。

家长必读十大家庭教育书籍有《自驱型成长》《聪明却混乱的孩子》《叛逆不是孩子的错》等。《自驱型成长》。

中国的幼儿教育经历了哪些阶段?

1、（一）孕育阶段（十五世纪前）十五世纪前，学前教育学思想散见于各种著作之中。

2、第一期，2011～2013扩大教育，***解决入园难的问题。第二期，2014～2016继续扩大教育***[_a***_]，做到有园上。第三期，2017～2020实行科学保教制度。

3、第一阶段：20世纪初一一20世纪中叶 五四时期，陈鹤琴、张宗麟开创了学前教育中国化、科学化道路，并开始创建我国学期儿童社会教育。陈鹤琴的五指课程把做人作为三大纲领之一。

4、早期阶段 从20世纪初开始，中国的私立、教会办学和社区办学幼儿园逐渐兴起。最初的幼儿园以托管照顾为主，普及率极低。

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