大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于123艺术教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍123艺术教育的解答，让我们一起看看吧。
教师资格证科目一二三哪个最难？
科目二
教资科目二更难一些。大部分备考的考生都是科目二教育知识与能力弱一些，因为要求背的内容较多，而且相比科目一更难理解。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
教师资格证3个考试科目中（小学只考2个科目），多数考生认为科目二教育知识与能力是最难的一科，科目一综合素质其次。
教师资格考试整体通过率在30%左右。而教师资格证面试通过率更高，高的地区通过率在69%左右。当然，但教师资格证面试虽然是统考，但合格分数线并不是全国统一，而是根据当地教师饱和度和教师需求来定的。因此69%的通过率数据参考价值并不是很大，要综合考虑各方面因素。但也从侧面看出，教师资格证整体通过率是真的高。
科目一《综合素质》的考试特点，近年教师资格考试综合素质考试考情非常稳定，考试题型和内容每年趋于一致。题型为选择题、材料分析题、写作题。考试内容基本趋于一致。
科目二教育教学知识与能力（中学教育知识与能力）考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。这个科目的内容相比更陌生、晦涩。对于没有任何基础的同学来说，要想轻易掌握好该科目中的知识点、考试重难点并非易事。
最后是科目三学科专业知识，学科知识和教育技能部分的分值是占很大的比重，大题的常考知识点也是有章可循的，重点也就是部分知识点。案例分析题和教学设计题，这两个大题分值比重大，有一定难度，但也比较容易得分
近当代中国国画界的国家特级或一级美术***有哪些？
真正的***，从来就不是国家评定的，所谓国家特级或一级美术***，国家也没评定过这种***。
现在美术职称有“国家一二***美术师”，据说有个叫“中国书画家职称申报中心”的单位评定的，但这玩意，美术界多数人并不买帐，美术学院里的教授们也没有几个去申请的。
其实，评这个职称不过是都想提高自己的名气，方便卖画而已！这个头衔对于三线以下小城市拍卖会，卖千把块的字画，对于那个层次的收藏者来说，这个头衔有点用，但是，上到稍大些的拍卖行，这名头几乎没人买帐的，收藏家也不看他这个头衔的。
还有一类，一些自称书画研究院、书画博物馆之类高大上名称的，实际上只是一个画店或一个小培训班的经营者，他们的简介也赫然写上了什么“一级书画家”，“特级书画家”，“书画***”等，还有更牛逼的“书画职称评定师”，“书画学术评定机构主任委员”，“书画考级评定常务理事”……
不知道他们的职称评定是谁评定的，这么牛逼的职称估计得宇宙机构评定吧！
另外，奉劝各位还是提高自己的欣赏能力，别被这些头衔蒙蔽了你的眼睛，且在专业者的眼中，多数人看了某人的头上挂了个“一级美术师”的头衔时，嘴角都会往上微微翘起，露出了一个古怪的、心照不宣的微笑。
文科生好还是艺术生好？
当文科生比当艺术生就业率高一些。当艺术生比当文科生容易升学一些。各有所长。从目前市场来看文科生就业率比艺术生高百分之三十。很多艺术生大学毕业后又改行了。因为艺术市场比较饱和，艺术生越来越多所以就业压力远远大于文科生。文科生的就业面大很多，市场永远不会饱和，这就是文科生的优势所在。但是为了升学，很多文化成绩不自信的学生选择参加艺术高考，原因就是艺术生高考录取，对文化分要求相对较低。文科生一二三本分数大概分别为 550、 500 、450。而艺术生本科录取线分别是，450、400.350.所以对于升学来说艺术生的优势更大。
到此，以上就是小编对于123艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于123艺术教育的3点解答对大家有用。
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