员工思想教育方案,员工思想教育方案范文

nihdff 2024-01-01 138

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于员工思想教育方案问题,于是小编就整理了1个相关介绍员工思想教育方案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 评述西蒙决策理论的主要思想及实践意义?

评述西蒙决策理论的主要思想及实践意义

西蒙的决策理论是在对理性人***设的批判上提出的。

理性人***设认为,人在进行决策时是完全理性的。这在经济上表现为,追求利益最大化原则。在决策上表现为最优决策。认为理性人的***设存在以下缺点:

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1.认为人在决策的过程中是完全理性的,没有非理性因素。实际上,人在做决策时,除了理性因素的主导,还存在情感,知识水平,个人能力等其他非理性方面的因素。所以不存在完全理性的人。

2.要做出最优的决策,所需要条件无法满足。首先,要做出最优决策,要求决策者要获取有关决策的全部信息。实际上,决策者不可能获取有关决策的全部信息。其次,即便是获取了全部有关的信息,由于决策者的能力精力等因素,决策者不可能完全的利用这些信息。再次,即便是能够利用信息,也不可能做出所有的方案,而只能是在有限的几个方案中,做出最优的选择

由此提出了,决策理论的满意原则,即决策者在决策中往往只追求满意的结果,而不愿费力的寻找最佳的解决方案。

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主要是因为:

1.决策者不注意发挥自身和别人继续寻求最佳方案的积极性。只满足于现有方案的选择。

2.评估每一个方案,和寻求更多的方案耗费的时,精力成本太高。

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3.决策者本身缺乏能力,还有决策者本身对于风险的态度。

意义和评价:西蒙的满意决策理论,纠正了传统理性人***设的偏激,更加理性的看待了人的决策过程。满意决策理论的提出更加贴合实际,该理论在组织的实际运用过程中,使得组织简化了决策流程,降低了决策成本

到此,以上就是小编对于员工思想教育方案的问题就介绍到这了,希望介绍关于员工思想教育方案的1点解答对大家有用。

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