大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育的师德的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育的师德的解答，让我们一起看看吧。
普通学校中的特殊儿童教育策略？
首先,教师要端正自己的态度,要树立“人是可以教育的,没有教不好的学生”的思想。
其次, 教师还要注重情感功能,热爱“特殊学生”。热爱学生是师德的核心,只有诚心诚意地热爱“特 殊学生”,才能达到转化他们的目的。
其次, 教师还要注重情感功能,热爱“特殊学生”。热爱学生是师德的核心,只有诚心诚意地热爱“特 殊学生”,才能达到转化他们的目的。其实,渴望得到认可和鼓励是所有小孩子的天性,尤 其是那些平时极少得到表扬的特殊学生,更需要老师的赞许和表扬来树立他们的自信心。如 果你不给他创造取胜的机会,他又如何去获取自信呢?
最后,教师还要多为“特殊学生”创 造成功的机会,引导他们全身心地参与教育教学活
一，培养特殊学生的自信心。只有树立起特殊学生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。
三，对特殊学生多宽容，少责备。要做到三心，诚心，爱心，耐心。
四，班主任不仅要注意培养特殊学生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使特殊学生有恒心，有毅力，在学习中专心致志，精益求精。
五，想方设法培养学生具有坚强的意志。
师德师风规定以及处理办法？
第一条为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规和制度规范，制定本办法。
第二条本办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。前款所称中小学教师包括民办学校教师。
1）处理包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。是***党员的，同时给予党纪处分；
（2）教师涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理。
师德是教师个人职业道德行为 norms的总和，而师风则是学校教职工在工作中的品德和作风。在教育行业中，师德师风是非常重要的部分，因为教师在学生的教育中拥有特殊的权力和责任，因此必须遵守严格的道德准则和职业标准。
以下是常见的师德师风规定：
1.教师应该恪守职业道德，正确履行职责，以身作则，传道授业。
2.教师应该严格遵守法律法规，不得与学生有不正当的关系。
3.教师应该尊重和关心学生，关注学生的思想和阶段性发展，努力提高自己的教育教学水平，提高教学效果。
4.教师应该荣誉教育荣誉，讲究形象，踏实肯干，以高尚的师德风范，赢得学生爱戴，树立良好的师德师风形象。
如果教师违反了师德师风规定，学校和教育主管部门将***取以下措施：
师德师风开会时讲些什么？
师德师风开会时讲这些
1.要塑造品德。广大教师要牢固树立育人为本的思想,认真贯彻《教育法》《教师法》和《教师职业道德规范》等法律法规;热爱学生,为人师表,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。要发扬“三平”精神,即平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热情、平常之中的强烈责任感。要成为引领社会风气之先的力量,努力做中华民族传统美德的传承者,做体现时代进步要求的新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者。
2.要开拓创新。“代表中国先进文化的前进方向”是教育义不容辞的责任,培养创新人才是历史赋予广大教师神圣的历史使命。面对教育改革的发展和新的挑战,我们要有强烈的创新精神,灵活的创新头脑,有坚韧的创新意志,怀着崇敬的使命感去教书育人。只有具备求实创新的精神,教师的教育活动才有生命力,教学水平才能不断提高,才有可能培养出创造型的人才。
到此，以上就是小编对于特殊教育的师德的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育的师德的3点解答对大家有用。
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