思想政治教育无产阶级(思想政治教育无用论)

nihdff 2024-01-01 140

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马克思主义思想政治教育理论的阶级性体现?

1、马克思主义理论从阶级属性上说是关于无产阶级斗争的性质,目的和解放条件的学说。属于上层建筑的社会意识形式即社会意识形态都是由经济基础决定的。

2、阶级性是马克思主义哲学一个特征,马克思主义哲学是无产阶级的思想体系。但一般把阶级性特征归入革命性特征。马克思主义哲学的本质特征也就是整个马克思主义的本质特征。

思想政治教育无产阶级(思想政治教育无用论)
(图片来源网络,侵删)

3、马克思主义具有强烈且鲜明的阶级性和科学性。因为马克思主义所要是实现的根本目的是全世界人类的幸福,每一个人的存在和发展是其他一切的人的存在和发展的前提,每一个人得到最充分的自由而全面的发展。

4、马克思主义从阶级性上讲,它是无产阶级的思想体系,是无产阶级和劳动群众根本利益的理论表现。无产阶级及其政党的一切理论和奋斗致力于实现最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。

思想政治教育的直接理论依据有哪些

思想政治教育的理论基础是教育学、哲学、心理学、伦理学政治学,绝非仅仅是马克思主义哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义 。

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理论基础是马克思主义理论。因为思想政治教育学是 咱党在80年代开设的,而咱们党的理论基础是马克思主义理论。

“思想政治教育中的‘政治,主要指教育内容的政治性以及人们言行中的政治立场,它源于政治”。

是指思想政治教育学理论体系中最根本、最基础、最重要、最小单位的理论问题,而加强基本理论建设则是思想政治教育学的基础建设和基础工程。这是思想政治教育和思想政治教育学科大厦的基石。

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思想政治教育内容包括哪些方面如下:一是党的基本理论和路线、方针、政策。主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和包括***理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。

思想政治教育学的学科特点

思想政治教育学的学科特点 阶级性;实践性;综合性。

思想政治教育学的学科特点 阶级性;实践性;综合性。 坚持马克思主义的内容:坚持本质规定性 ;坚持基本原理;坚持基本特征马克思主义本质规定性。

导向性:通过掌握思想政治教育的特征,可以更好地引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念,增强道德观念,推动人们朝着正确的方向前进。

对思想政治教育专业的认识如下:思想政治工作一门党性、综合性、实践性很强的科学。从多学科视角去研究和深化思想政治工作的基础理论,是许多人文科学工作者尤其是思想政治工作者不懈的追求。

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