艺术教育幼儿园,艺术教育幼儿园特色

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育幼儿园的问题，于是小编就整理了5个相关介绍艺术教育幼儿园的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园在艺术教育领域的目标是什么？
2. 幼儿园美术教育包括哪些？
3. 幼儿美术课程所包含的内容有哪些？
4. 在幼儿园指导纲要中艺术领域的目标是什么？
5. 结合实际谈谈观察法和演示法在幼儿园美术教育活动中的运用？

幼儿园在艺术教育领域的目标是什么？

（一）感受与欣赏目标1、喜欢自然界与生活中美的事物教育建议：和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。目标2、喜欢欣赏多种多样的艺术形式与作品教育建议：创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。

（二）表现与创造目标1、喜欢进行艺术活动并大胆表现。教育建议：创造机会和条

件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。目标2、具有初步的艺术表现与创造能力教育建议：尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。

幼儿园美术教育包括哪些？

幼儿园美术教育活动包括绘画、手工、美术欣赏三大内容。

学前儿童绘画教育活动是教师引导儿童用各种笔、纸等工具和材料，运用线条、造型、色彩、构图等艺术语言创造出视觉形象，从而表达作者思想、情感的一种活动。

手工制作在幼儿绘画教学中的合理利用，对绘画的兴趣更浓郁了，使孩子们的小手更灵巧了，想象力和观察力都能得到大大的提高，创造能力与审美能力也有了很大的飞速猛进。

幼儿美术欣赏教学是一种培养幼儿欣赏能力的教育活动，是指教师引导儿童欣赏和感受美术作品，了解对称、均衡等形式美的初步概念，感受其形式美和内容美，从而丰富他们的美感经验，培养其审美情感和审美评价能力的教育活动。

幼儿园美术教学中要注意以下几点：

1、了解各阶段幼儿的技能水平，从兴趣入手

在选择美术教学的内容时，首先要先了解该年龄阶段的幼儿在该阶段能够达到的水平，并选择合适的创作题材，当幼儿对题材产生兴趣时，他们才会积极地配合老师，与老师互动。

2、尝试不同的美术表现形式

不管是哪个年龄段的幼儿都喜欢欣赏不同绘画形式带来的不同的绘画效果，所以，可以给幼儿欣赏许多符合幼儿年龄阶段的名画或者范画来提高幼儿的审美能力，但是不能强迫幼儿必须与名画或范画画得一模一样，最好是能有自己的想象和想法。

幼儿美术课程所包含的内容有哪些？

幼儿美术课程所包含的内容是1、 幼儿园的美术教育主要有绘画、手工和欣赏三大内容。

2、美术欣赏开阔了幼儿的视野，增加表像经验的积累，提高对美的感受力。绘画与手工是幼儿在美术活动中具体的操作表现，在活动过程中，幼儿逐步掌握多种绘画和手工的基本技能和操作方法，有进行创造性表现的意识和欲望，体验从活动中得来的各种感受，同时又促进美术欣赏力的提高。

在幼儿园指导纲要中艺术领域的目标是什么？

《纲要》中对艺术领域 总目标的描述：

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；

2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；

3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 目标体系结构感受与欣赏 表现与创造喜欢进行艺术活动并大胆表现；具有初步的艺术表现与创造能力。喜欢进行艺术活动并大胆表现；具有初步的艺术表现与创造能力。

结合实际谈谈观察法和演示法在幼儿园美术教育活动中的运用？

结合实际谈谈观察法和演示法在幼儿园美术教育活动中运用：

观察法是指通过感官或***仪器,有目的、有计划地对观察对象自然状态的现象或行为系统和连续的考察、记录、分析,从而对观察对象作出评定的一种资料收集方法。

观察法具有自然性和直接性。观察法是在自然或准自然状态下进行的,因而具有自然性;观察法考察的是正在发生的真实情况,观察者可以亲身感受被观察者的环境和活动,因而具有直接性。

到此，以上就是小编对于艺术教育幼儿园的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育幼儿园的5点解答对大家有用。