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问题学生教育案例分析
问题学生教育案例分析一 案例陈述： 记得2011年9月高一新开学，当时我负责担任高一某班的班主任工作和语文教学工作，这是我第一次当班主任，心理压力蛮大的，但是我尽量去做好自己本职工作。
仔细分析发现，问题学生的问题不在学生自身。问题学生主要由于学生所处的环境、家庭、学校和社会所造成。我们必须寻求其问题的本质所在，消除其不利因素，营造符合学生成长的有利氛围，减少问题学生的形成条件。
这类学生的自尊心易受损，带有很浓的逆反心理，教育他们不能操之过急，否则，欲速则不达。老师的管理，要严而不暴，严中有爱。
问题学生教育案例反思一 找出问题 基本情况：程俊，一个多动没有约束力的孩子，淘气中透着可爱，智力、做事无持续性，我行我素，从不记住老师的话。但我观察了解，这孩子的种种行为不是有意而为之。
⑴ 问题学生案例分析 作为一个新老师，班主任经验不足的我，带着一颗充满热情而又稚嫩的心投入到我的 教育事业中去，而作为班主任和我想像的不太一样。
如何做一名合格的特教教师
具备生活意识和毅力教师本身具备很强的生活意识，心理要健康，还要有比常人更坚强的毅力。如果自己心理教不健康，那是无法让这些孩子的心理健康的。及时渲泄负面情绪要懂得及时渲泄自己在教育这类学生的过程中积累起来的负面情绪。
做一名有价值的特教老师——爱岗敬业、敬职敬责 作一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。
百分之四十的家长有抑郁症倾向需要进行心理疏导。有一些会有心理问题并表现出来，特教老师需要承受家长的行为， 13心理强大，自我成长，承受能力强，是特教老师的必备能力。
爱心。教育需要爱。没有爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中，师爱是基础，是先决条件。因此，在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，也是衡量一位教师素质的重要内容。
感恩老师的优秀作文
感恩老师的作文1 当我能够站在云端上歌唱时，我感谢的是不是父母却胜似父母的人——老师。——题记 小时候，我经常仰望着雪白的云朵，盼望着哪一天可以站到云端上，俯视大地。
感恩老师作文1 老师是我们成长路上的引路人，是我们学习过程中的导师，是我们知心的大朋友，我们应当感恩老师。有了老师花园才这般艳丽，大地才充满春意，老师，快推开窗户看看吧。
○ ○ 关于教师节的 优秀作文 600字 范文 【5篇】 ○ ○ 感恩教师节浓浓师生情范文一 师生情，每一个人都有，有的人是严肃，有的人是和蔼可亲，但是我们的徐老师是一个既严肃又和蔼可亲。
篇一：感恩老师作文500字 这个节日对于每一个受过教育的人来说自是不同于寻常日子的。
教师节感恩老师的作文 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我，我感恩我的老师。
作为家长,如何第一时间发现孩子心理问题?发现问题以后应该怎么做...
1、，认真观察孩子日常的言行举止，及时发现问题所在。孩子在日常生活中不可能将自己的心理问题完全表达出来，因此作为家长来说，要想了解这方面情况，就必须通过各种渠道进行了解。
2、建立和睦温馨的家庭，孩子之所以会产生问题，往往是因为家庭气氛的不和睦，因此建立和谐的家庭就成了必须要做的头等大事。
3、这时候父母应该选择相对平和的态度，和孩子进行平等的交流，慢慢的解决问题。第二，孩子有自残的行为。
4、发现孩子心理问题，可以从以下几个方面进行观察： 情绪变化：关注孩子的情绪变化，如经常哭泣、发脾气、沉默寡言等，这些都可能是心理问题的表现。
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