融合教育是特殊教育,融合教育是特殊教育吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于融合教育是特殊教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍融合教育是特殊教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是融合教育？
2. 西方特殊教育融合改革运动的发展经历了哪几个阶段？
3. 深圳有哪些幼儿园开设了融合教育？

什么是融合教育？

“融合教育”模式就是为了所有特殊儿童都有权与同龄儿童一起在自然的普通环境中生活与学习。

融合指的是一种让大多数残障儿童进入普通班，并增进在普通班学习的一种方式。

完全融合指的是特殊儿童不分类别及轻重皆可全时融入普通班。

融合希望能合并普通及特教系统，建立一统整独一的系统以管理教育***，并希望将不同种类班级的学生融合在一起。

融合教育是指容纳所有学生，反对歧视排斥，促进积极参与，注重集体合作，满足不同需求，是一种没有排斥、没有歧视、没有分类的教育。

其核心价值为公平（人的基本权利）和参与（学生是教学和学习生活的主体）。
融合并非场所，而是一种服务，一种公平优质的服务，

 当前比较流行的一种主流的特殊教育的一种理论，这种理论主要针对的是一些残障儿童，可以从这个融合教育中去汲取一些营养，现在融合教育主要***用的是少看黑板，少讲解动作，小组合作，相互探讨，多用服务道具的一些方式来学习。

西方特殊教育融合改革运动的发展经历了哪几个阶段？

西方特殊教育融合改革运动，是20世纪中叶开始掀起的反❤隔❤离教育安置形式，旨在促进特殊儿童融入普通教育与正常社会的教育改革活动，并持续的发展反❤隔❤离、反❤排❤斥、反❤歧❤视 ，力争在同一教育体制内接纳所有学生学习，进而追求有质量教育的“融合”变革运动。 特殊教育融合改革运动在西方主要经历了四个主要阶段：“正常化”、“回归主流与一体化”、“全纳 （融合）”等主要阶段。

西方特殊教育融合改革运动，是20世纪中叶开始掀起的反❤隔❤离教育安置形式，旨在促进特殊儿童融入普通教育与正常社会的教育改革活动，并持续的发展反❤隔❤离、反❤排❤斥、反❤歧❤视，力争在同一教育体制内接纳所有学生学习，进而追求有质量教育的“融合”变革运动。特殊教育融合改革运动在西方主要经历了四个主要阶段：“正常化”、“回归主流与一体化”、“全纳（融合）”等主要阶段。

深圳有哪些幼儿园开设了融合教育？

有一定数量的幼儿园开展了融合教育基于城市化发展和教育融合的趋势，深圳的幼儿园逐渐开始接受不同背景儿童的教育，目前已有不少幼儿园开始开展融合教育
深圳市融合教育学校、仙湖幼儿园、丰泽园实验幼儿园等都在开展融合教育，家长们可根据孩子的个性、兴趣和需求选择适合的幼儿园

基本在深圳是没有融合幼儿园的，多数幼儿园都是私人老板，私人老板不想那么麻烦就直接招收适龄儿童入园。

特教的幼儿园就属于特殊学校，那么自闭者的孩子入读的康复的一个基地

目前深圳市开设融合教育的幼儿园比较多，以下是其中几个比较知名的幼儿园：

1.深圳市特困儿童庇护所附属幼儿园

地址：深圳市罗湖区黎明村108号

融合教育内容：为普通儿童和特殊儿童提供共同的学习环境和机会，实施小班制教学，专业的康复老师为特殊儿童提供康复训练和辅导。

2.深圳市笃行实验幼儿园

地址：深圳市南山区南头街道行政中心A栋二楼

融合教育内容：为有智力障碍、听力障碍、智力低下、自闭症和多动症等特殊儿童提供融合教育，增强普通儿童对特殊儿童的理解和认同。

3.深圳市奥斯卡幼儿园

地址：深圳市龙岗区龙岗街道龙岗一路107号

融合教育内容：为具有不同程度智力障碍、情感障碍等障碍的特殊儿童提供定制化的融合教育，营造共融、互助的学习环境。

到此，以上就是小编对于融合教育是特殊教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于融合教育是特殊教育的3点解答对大家有用。