江苏艺术教育指引（江苏省艺术学校）

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本文目录一览：

• 1、江苏部分地区试点将音乐和美术纳入中考
• 2、江苏省文化艺术类非学科类校外培训机构管理办法
• 3、2023江苏艺术统考类型有哪些
• 4、艺术课程标准2022年版教学评价的基本原则是什么?
• 5、义务教育艺术课程标准的课程理念
• 6、江苏:关于印发2021年普通高校艺术类专业招生办法的通知

江苏部分地区试点将音乐和美术纳入中考

1、美术音乐体育正式纳入中考是真的，报考高中艺术团和职业学校艺术类专业的艺术素质评价必须达到A等，艺术素质评价为D等的考生不得报考四星级普通高中。音乐和美术各50分，折算分各5分，共计10分。计入中考总分。

2、泰州市教育局近日公布《2022年泰州市初中学业水平考试方案》。根据方案，2022中考升学总分为760分、2023年将变为830分。考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育、音乐和美术。

3、泰州地区初三复读音乐美术是否还需要考试情况如下。不需要考试情况。根据查询江苏省高校招生网显示，泰州市音乐美术中考方案正式出炉，从2023年入学的初一年级学生开始试行，2023年中考将新增音乐和美术两门考试科目。

4、美术纳入中考从什么时候开始如下：早在2017年，江苏试点音乐、美术纳入了中考，随后，山东、河南、广西、海南等多个省份也将美术纳入中考总成绩。

5、南通中考美术2023届开始加分。2021年南通市教育局依规主动公开了市教育局关于印发《初中生艺术素质测评方案（试行）》《初中生艺术素质过程性测评指标体系（试行）》的通知，音乐，美术将纳入中考，最高可得20分。

6、艺术(音乐、美术)成绩以等级呈现，不计入总分。考试用时 考试用时语文为150分钟，数学为120分钟，英语(书面考试)、物理、化学均为100分钟，道德与法治及历史为100分钟，其中道德与法治部分和历史部分各50分钟。

江苏省文化艺术类非学科类校外培训机构管理办法

1、开展艺考培训必须取得艺术类校外培训资质，统一纳入全国校外教育培训监管与服务综合平台（以下简称监管平台），及时向社会公布合规机构名单。二是现有机构要进行项目标识。

2、停止审批新的校外培训机构开业，限制已有校外培训机构增加办学范围和规模。校外培训机构不得在初中阶段及以下学段进行学科类培训，不得在小学阶段提供非学科类培训。

3、非学科类培训班还能开吗如下：教育部、国家发展改革委、市场监管总局发布关于规范非学科类校外培训的公告。要求非学科类校外培训机构应当遵循公平、合法、诚实信用的原则，根据市场需求、培训成本等因素合理确定培训收费项目和标准。

4、课外拓展相关规定：在开展校外培训时，体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等按照非学科类进行管理。

5、泰州非学科类培训机构***要求介绍如下：校外培训机构须经县级教育部门审批去的办学许可证后，再按所属类型到相关部门申领登记证书或营业执照。

2023江苏艺术统考类型有哪些

1、年江苏省美术统考人数：江苏省艺术类专业省统考包括美术类、音乐类、广播电视编导专业等三种类型。2023年艺术类专业省统考报考总人数92万人。比2022年大涨7300人，增幅达到22%。

2、江苏省2023年普通高校招生艺术类专业省统考合格线公布，具体为：美术类160分、音乐类（声乐、器乐）120分、广播电视编导专业130分。

3、江苏艺考人数：92万人。江苏省艺术类专业省统考包括美术类、音乐类、广播电视编导专业等三种类型其中，音乐类专业省统考笔试有8700余名考生参加；类专业省级统考有04万名考生参加。

4、江苏 美术统考科目：[_a***_]、速写、色彩；总分：素描120分、速写60分、色彩120分，满分为300分。以下是详细内容，供大家参考，如有变动，以 考试 院最新消息为准。

5、年江苏艺术统考人数92万人。江苏省艺术类专业省统考包括美术类、音乐类、广播电视编导专业等三种类型。2023年艺术类专业省统考报考总人数92万人。

艺术课程标准2022年版教学评价的基本原则是什么?

1、科学性原则：评价应基于科学的方法和数据，客观地反映学生的学习进展和教师的教育教学效果。评价方法的选择和运用应该符合艺术教育的特点和规律，确保评价结果的准确性和可信度。

2、坚持素养导向、坚持以评促学等。艺术课程的评价应关注学生在艺术素养方面的表现，包括审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解等方面，而不仅仅是对知识和技能的掌握。

3、客观性原则 客观性是教学评价的基本要求。进行教学评价，目的在于给学生的学或者教师的教以客观的价值判定，如果缺乏客观性，就会失去评价的意义。

4、全面性原则：教学评价应该全面地、客观地反映学生的学习情况，包括学生的知识掌握程度、技能运用能力、情感态度以及学习策略等方面。

义务教育艺术课程标准的课程理念

1、义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、***等，是对学生进行审美教育、情操教育、心灵教育，培养想象力和创新思维等，具有审美性、情感性、实践性、创造性、人文性等特点。

2、版艺术课程标准的核心素养理念具有什么维度如下：第一个维度：以学生获得对音乐的情感体验、审美体验以及学习兴趣的具体表现为目标，侧重指向的是审美感知核心素养。

3、美术课程的基本理念是：（1）面向全体学生；（2）激发学生学习兴趣；（3）关注文化与生活；（4）注重创新精神。

江苏:关于印发2021年普通高校艺术类专业招生办法的通知

1、省统考***取全省统一命题、统一考试、统一评卷(面试评分)的形式，考试科目和分值等要求按《省教育考试院关于印发2021年江苏省普通高校招生美术与设计类、音乐类、广播电视编导专业统考考试指导意见的通知》(苏教考命〔2020〕3号)执行。

2、此外，2021年度江苏省美术本科批次的专业课投档分数线为170分。

3、为做好江苏省2020年普通高校艺术类专业招生工作，根据教育部有关文件精神，结合江苏省实际，省教育厅制定了《江苏省2020年普通高校艺术类专业招生办法》，现印发给你们，请遵照执行。

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