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幼儿园大班体育报纸真好玩教案三篇
幼儿园大班健康好玩的报纸公开课教案 篇1 活动目标: 利用报纸一物多玩。 双脚夹球跳、抛球。 锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
玩报纸大班教案1 教学目标: 自由结伴玩报纸,体验集体活动与创造的快乐。 探索各种玩法,掌握跳、钻、爬等技能,发展动作的灵活性和协调性。 发展幼儿思维和口语表达能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
《玩报纸》幼儿园教案 篇1 教学目标: 自由结伴玩报纸,体验集体活动与创造的快乐。 探索各种玩法,掌握跳、钻、爬等技能,发展动作的灵活性和协调性。 发展幼儿思维和口语表达能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
第一次游戏,每张报纸上站一只“企鹅”;第二次游戏,拿走一半数量的报纸,这时每张报纸上要站两只“企鹅”;第三次游戏,再拿走一半数量的报纸,这时每张报纸上要站四只“企鹅”。
幼儿园体育活动教案:好玩的报纸1 活动目标:能够利用报纸团自由游戏,感受一物多玩的乐趣。尝试朝目标进行投掷,锻炼手臂力量,提高手眼协调能力。能根据指令做相应的动作。感受运动的快乐,愉悦身心。
引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。通过游戏活动,进一步发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力。培养幼儿参与活动的兴趣,以及活动中愉快的情绪体验。
大班教案和报纸玩游戏
1、运用报纸玩各种游戏,练习运动技能,发展身体的灵敏性。 学习与他人配合进行游戏。 活动准备: 每人两三张报纸。 《水族馆》《进行曲》《和纸玩游戏》的音乐磁带。 活动过程: 热身运动。
2、指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头,变成一座“山洞”,其余幼儿玩钻“山洞”的游戏。 (4)爬行 幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上,请一名幼儿示范,比膝跪在报纸上向前爬行,小心不能弄破报纸。
3、让幼儿与教师一同游戏,由于幼儿是第一次玩游戏,幼儿的兴趣一下子调动起来,他们积极的参与到游戏中。掌握了游戏的规则和基本动作。
4、针对这种情况,我设计了“和报纸玩游戏”的教育活动,通过玩游戏,帮助幼儿在探索、实践中了解废旧报纸的多种玩法。教学目标:引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。
5、《巧玩报纸》大班教案1 【活动目标】能自由结伴玩报纸,体验集体活动与创造的快乐。在报纸上探索各种玩法,掌握跳、钻、爬等技能,发展动作的灵活性和协调性。
6、每当有幼儿想出一种好玩的方法时,教师可以先请这个幼儿示范,然后带领大家跟这个孩子一起玩。集体游戏:·一个孩子与报纸的游戏:当作小河跳着玩。·两个孩子与报纸的游戏:作成小路,走着玩。
幼儿大班体育教案《好玩的报纸》
1、幼儿园大班健康好玩的报纸公开课教案 篇1 活动目标: 利用报纸一物多玩。 双脚夹球跳、抛球。 锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
2、幼儿园体育活动教案:好玩的报纸1 活动目标:能够利用报纸团自由游戏,感受一物多玩的乐趣。尝试朝目标进行投掷,锻炼手臂力量,提高手眼协调能力。能根据指令做相应的动作。感受运动的快乐,愉悦身心。
3、教师与幼儿一起交流玩报纸的收获。 组织幼儿放松活动后结束。
4、通过尝试探究废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创新精神。引导幼儿在活动中感受合作的乐趣,体验成功的喜悦,培养幼儿勇于克服困难的精神。
《好玩报纸》小班教案
1、热身游戏:小兔种蘑菇。小兔***蘑菇。重点练习双脚同时向前跳并跳过报纸的动作。放松活动。活动二:好玩的报纸 年龄段:中班 活动目标: 乐意参加各项活动,态度积极。
2、小班户外活动好玩的报纸教案【篇1】 活动目标 初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。 积极参加户外活动,感受自我保护过程中愉快的心情。
3、运用旧报纸玩多种游戏。发展投掷、钻爬、跑的能力,提高身体的灵敏性。感受与同伴合作游戏的愉悦。【活动准备】每人两三张报纸。音乐磁带。【活动过程】导入活动通过魔术表演引起幼儿兴趣,引入主题。
4、下面是我整理的《玩报纸》幼儿园教案,希望对大家有所帮助。 《玩报纸》幼儿园教案 篇1 教学目标: 自由结伴玩报纸,体验集体活动与创造的快乐。 探索各种玩法,掌握跳、钻、爬等技能,发展动作的灵活性和协调性。
《玩报纸》幼儿园教案
1、《玩报纸》幼儿园教案 篇1 教学目标: 自由结伴玩报纸,体验集体活动与创造的快乐。 探索各种玩法,掌握跳、钻、爬等技能,发展动作的灵活性和协调性。 发展幼儿思维和口语表达能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
2、请能力强的幼儿示范,用单脚或双脚在报纸上跳,不把报纸弄破,幼儿自主练习,教师重点指导能力差的幼儿轻轻落地跳。
3、幼儿园大班体育教案:玩报纸 教学目标 巩固跑步的正确姿势,训练跑的速度。能开动脑筋,运用多种方法练习跑。复习游戏《冲过封锁线》,培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。
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