大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于促特殊教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍促特殊教育的解答，让我们一起看看吧。
教体局是什么编制？
是公务员编制或者是事业编的编制如果是在教体局工作，也就是教育局和体育局工作，这些工作人员应该都是公务员的编制，因为教育局或体育局都是属于国家行政机关所以都是公务员是财政开支的人员
各县教体局是各县原教育局和体育局合并而成的行政机关，通成情况下所有行政机关应该是纯行政编制，但是因为不同行政机关施政过程中具体所需，常常设置一些事业编制的科室，比如说教育科研处（室）、考试中心、电教中心等，也有部分工人编制比如说该机关的后勤服务人员等。
公务员编制。
教育体育局一般指管理教育的国家行政单位，教育体育局和教育局的区别就在于只能范围不同，比如教育局的职能是管理文化教育业、体育、教育发展等方面，而体育局则是对体育这方面进行管理，但体育局是隶属于教育局。只是需要说明的是，这类单位在区和市的叫法有着微小的区别，比如在县级，该单位就叫做教育局，而省级或者市级一般叫做教育厅，国家级的则被认为教育部。
事业编制
教体局是事业编制单位性质 ，并且属于国家拨款单位经济类型。
教体局是独立核算的、市财政一级预算单位，隶属于市***工作部门，内设办公室、人事科等11个内设机构，下属体育中心、电教馆等8家非独立核算事业单位，部门预决算范围为局本级。
教体局是公务员编制
教育体育局（教育局）国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的***工作部门
教育体育局（教育局）国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的***工作部门
负责全国基础教育（含学前教育）、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社会力量办学），协调、指导、监督区、县（国家）及有关部门的教育工作。
教育类工作有哪些？
3、教育系统内的公务员，例如教育部、教育厅、教育局、教委等，学硕、专硕都可以参加；
4、相关研究院，学硕、专硕都可以满足；
5、出版社、杂志社、编辑部。要有相应文学、写作功底以及较好的专业性；
6、出国翻译或者传播汉语学习；
7、进修博士；
一、有教育行政机构，其体制职位与其他***职能部门是相似的
二、学校。报考学前，基础教育阶段，高等教育阶段。主要工作人员分两大部分。主要部分是教师队伍，有技术职称的界定，教育***人员，为教学一线服务的工作人员（这个内容很多，有印务人员、保卫人员，司机……）
中小学教师：工作内容主要包括制定课程计划、启发学生学习、评判论文与试卷、同家长协商相关事务，并且还要履行某些管理职责。在未来的十年里，学前教育、小学和中学的教师需求量将会增长，中小学教师劳动力市场最为健康。 教育咨询顾问：帮助学生处理成长过程中遇到的种种问题，帮他们找到自己在社会中的定位。他们需要处理的问题涉及职业或学业、家庭危机、***与酗酒，有时候甚至还包括***。他们与学生(有些情况下是同家长)进行广泛的接触，需要花费大量的时间进行测试管理与解释、撰写书面[_a***_]等。想从事咨询工作的人必须是善于倾听，不好作评论，并且真正喜欢做学生工作。目前，咨询顾问的供求相当平衡。
特殊教育者：由于法律强调培训与雇佣残疾人，并且由于技术的进步使遭遇严重事故和疾病的受难者的幸存率大大上升，于是对从事特殊教育的教师的需求则尤为突出。尽管这一领域的工作机会众多，许多从事特殊教育的教师仍然转向“主流”教育，甚至索性改行。他们将超常的工作压力、过量的书面工作和缺少学校管理部门的支持列为离职的主要理由。
双语教师和ESL教师：(特别需要操西班牙语、越南语、柬埔寨语、老挝语、汉语、蒙语、韩语或俄语的教师)、具有少数民族背景的教师以及内地或边远地区教师的需求量也很大。
数学、科学和计算机教师：处于短缺状态，并且在国家考虑到如何解决这些学科里广泛存在的学生能力不足的问题以后，这些教师的需求量会更大。由于现任的学校咨询顾问中有许多已接近退休年龄，这些职位也会出现一定数量的空缺。另一方面，由于州及地方教育预算紧张，家长们呼吁建设更好的教室，削减行政管理人员，教育管理职位的竞争仍将非常激烈。如果你有意在行政管理部门任职，就需要考虑攻读博士学位，尽量使自己更具竞争力。
学校行政管理人员：从学前班到专业学校，行政管理人员是各级教育机构设有的固定职位。与教师不同，他们常年工作，负责各种任务，包括雇佣教师、检查维修、维持纪律以及管理学生事务。大多数行政管理人员到任时即具有一定的相关经验，并且至少获得了一个高级学位。
到此，以上就是小编对于促特殊教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于促特殊教育的2点解答对大家有用。
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