特殊教育文章读书笔记（读特殊教育教学有关的读书笔记）

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本文目录一览：

• 1、早教特殊教育:ESP训练的九大益处
• 2、阿浓--新爱的教育读后感
• 3、教育读书笔记
• 4、《牵一只蜗牛去散步》读后感范文5篇
• 5、教育法规读书笔记
• 6、巜特别的女生萨哈拉》读书笔记2

早教特殊教育:ESP训练的九大益处

1、ESP训练的九大益处 激活右脑心像力，开启大脑潜能宝库 心像功能的启发是人类超级记忆能力、高速阅读能力、愿望实现力等各种高等潜能的基础。

2、直觉训练：ESP训练--唤醒右脑视觉能力；气味视觉训练--培养右脑五感。集中注意力训练：闭眼、冥想、深呼吸、暗示、想象。

3、此课程多见于特殊教育学校和儿童医院。课程阶段：0—3岁，儿童感觉统合基础训练阶段，也是感觉统合失调的预防阶段。2-6岁，儿童感觉统合最佳训练阶段，也是感觉统合失调的治疗阶段。

4、早教主要是培养宝宝好的性格和对事物的兴趣，家长的引导起着至关重要的作用。家长需要多看一些早教理论基础 日常护理吗，都是教家长怎么从日常生活中对宝宝进行引导的。

5、减少过早死亡。减少心脑血管发病率。帮助预防和减少高血压病。帮助防止和减少骨质疏松症的发生。减少背下部疼痛发生的危险。促进心理健康，减少抑郁症强迫症和孤独感的发生。

阿浓--新爱的教育读后感

1、《爱的教育》读后感1 《爱的教育》这本书给人的记忆是非常深刻的，这本书把人们的痛苦和快乐都真实地写了下来，以及那些帮助被困难、悲哀困扰着的人的故事。

2、《爱的教育》读后感1 《爱的教育》读后感怎么写，我为你提供一篇范文参考，希望您喜欢！ 不记得从什么时候起，我看书愿意从前言看起，因为在前言里，往往凝聚着作者或者译者的心血；从前言里，往往能够了解与著作相关的重要信息。

3、《爱的教育》读后感1 《爱的教育》，教会我们把爱比作成很多东西。确实不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经成了对于爱的思考。

教育读书笔记

1、教育书籍读书笔记1 ***期，学校布置了读书谈体会，粗略浏览推荐书目，专心阅读教育专著《《给教师的一百条建议》、《教育的55个细节》、《爱的教育》等，边看边与平时教育相比较，有了感触，有了共鸣。

2、《教育智慧从哪里来》这本书，虽然是教育类书籍，却不同于以往我们常见的那种书卷气，案例分析式讲评，几乎可以涵盖一线老师平时教育中的所有常见问题，具有实践性可操作性。

3、教育专著读书笔记1 在书店的时候看到《不做教书匠》这本书，题目引起了我的注意，有了想读的念头。这是管建刚老师这本书的标题。

4、教育读书笔记1 当我读完《爱的教育》时，我的心久久被感动包围着，它是一本可以净化心灵的书。 《爱的教育》这本书，内蕴无比深厚与沉重。它用平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但又很不平凡的人物。

《牵一只蜗牛去散步》读后感范文5篇

《牵着蜗牛去散步》读后感 最近读了一篇文章《牵着蜗牛去散步》，文中这样描述蜗牛：它已经在尽力的爬了，为何每次总是那么一点点？我催它、吼它，蜗牛用抱歉的眼光看看我，仿佛说，人家已经尽力了嘛！我拉它，扯它，甚至想踢他。

《牵一只蜗牛去散步》读后感作文 周末的午后，我坐在秋日的阳光里，暖暖的，随手翻开了《牵一只蜗牛去散步》，这本书早已听同事谈起过，只是一直还没认真读过。在如此灿烂的日子我便美美地读了起来，一读便已爱不释手。

《牵着一只蜗牛去散步》读后感范文1 儿子——八年前你如约地来到了我的身边，给了我做妈妈的权利，我骄傲。我成为一个母亲，瞬间感觉身上的担子重了许多，看着身边的这个小人，从此以后你将是我的全部。

教育法规读书笔记

1、依法治教是依法治国方略在教育系统的具体体现，是在社会主义民主的基础之上，以一定的教育法律体系为基础，依据法律来加强对教育事业的管理和规范，以促进教育事业发展的过程和手段。

2、这恰恰是自作多情，成人彻底忘记了自己做幼儿的时候在想什么，没有设身处地的为眼前的幼儿着想。 儿童之家教育幼儿的方法，能使幼儿遵循着自我发展的自然方式来进行教育。

3、第14章 感觉教育过程中应该注意的事项。 我们的教育总体目标包括两个方面，生物学方面和社会学方面。 从生物学方面来说，我们希望可以帮助个体在自然方面取得卓有成效的发展。

4、如何教育，教育的形式，是要依据社会大环境。随着社会环境，人们的认识观，所用工具的不同等，教育的形式方法也要有所改变。这几年我们总在抱怨，现在的学生很难教。总在怀念以前的我们如何努力、自觉地读书。

5、如何提高教师的素质，培养和造就能够满足全面实施素质教育[_a***_]的教师，是关系到能否进一步深化教育改革，教师读书笔记。能否实现跨世纪素质教育工程的重要工作。它引起了我的一些思索： 首先《教师专业化的理论和实践》的书名使我思考。

巜特别的女生萨哈拉》读书笔记2

1、有爱作底色，阅读作基础，萨哈拉这株干枯的树苗才得以保住本心。

2、《特别的女生萨哈拉》的主人公萨哈拉是一个不爱说话的女孩，在老师同学眼中，她是个需要“特别帮助”的笨学生，她是“特别的萨哈拉”，她不写作业、不开口读书、不学习，甚至被留级。

3、《特别女生萨哈拉》读后感1 从前，有一个女孩叫萨哈拉，不管怎样老师·校长·和萨哈拉的妈妈都觉得她非常特别，所以叫她特别女生萨哈拉。

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