思想政治教育的发展特点（思想政治教育的发展特点是）

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本文目录一览：

• 1、思想政治教育过程有哪些特征
• 2、思想政治教育方法的特点
• 3、课程思政的特点

思想政治教育过程有哪些特征

思想政治教育学的学科特点 阶级性；实践性；综合性。 坚持马克思主义的内容：坚持本质规定性 ；坚持基本原理；坚持基本特征马克思主义本质规定性。

引导性：思想政治教育方法的引导性是其最显著的特点之一。在教育过程中，教师需要通过引导和启发的方式，让学生主动思考、主动探究，从而培养学生的自主意识和创新能力。

思想政治教育的特征主要有如下：权威话语内容的规定和传播渠道的限定本身就隐含着政治属性传统的思想政治教育主要依靠传统媒介和传统手段实现思想政治教育的引导作用。

（一）思想政治教育过程的基本规律 适应超越规律 （二）思想政治教育过程的具体规律 双向互动规律。内化外化规律。协调控制规律。

思想教育的特征 思想政治教育学科富有中国特色。思想政治教育是中国共产党领导人民在实践中创造的实践活动。这一实践活动，既继承了我国古代社会重德治与德教的文化传统，又满足我国建设因具有开创性特点而必须思想先行的需要。

思想政治教育过程是教育者与教育对象精神交往实践活动展开、延续、发展的过程。活动和交往是思想品德形成的基础。

思想政治教育方法的特点

思想政治教育方法的特点如下：系统性：思想政治教育方法是一个系统性的过程，需要从多个方面进行综合考虑和实施，包括教材、教学方法、教师队伍建设、学生管理等方面。

幼儿园管理方法中的思想政治教育方法特点有启发性、长期性和复杂多样性。

思想政治教育的特征主要有如下：权威话语内容的规定和传播渠道的限定本身就隐含着政治属性传统的思想政治教育主要依靠传统媒介和传统手段实现思想政治教育的引导作用。

课程思政的特点

1、课程思政是高校进行思政教育和践行“三全育人”的重要部分，具有隐性、灵活多样性和高效性等特点。

2、该课程特点如下：思想性。课程会引导学生树立正确的思想观念，帮助学生提高思想道德水平。政治性。课程会引导学生树立正确的政治观念，帮助学生提高政治觉悟。科学性。课程的内容符合科学规律，会引导学生形成科学思维。

3、思想道德与法治课程的显著特点有思想性、政治性、科学性和理论性。思政课教师承载着传播知识、传播思想、传播真理的学术责任，也肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

4、通过思政社会实践学生们提高了认知提升了刻苦钻研的意识，活泼课堂气氛，培养学生听说读写能力，提高学生 学习能力。

5、所谓职能，是指处于一定职位、从事某项本职工作所应有的功效和能力。“思政课程”和“课程 思政”由于不同的角色定位，本职工作不一样，其承担的职能必然不同。功能归一 所谓功能，是事物自身客观蕴含的功效和能力。

6、创新思想政治教育理论课的教学模式。高校思想政治教育的育人功能不仅是培养全面发展的大学生的内在要求，更是高校思想政治教育蕴含的个体价值所在。因此，必须***取切实有效的实践路径发挥高校思想政治教育的育人功能。

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