特殊教育知识梳理（特殊教育知识梳理图片）

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本文目录一览：

• 1、特殊教育包括哪些内容
• 2、特殊教育有哪些分类
• 3、特殊教育需要学习哪些知识

特殊教育包括哪些内容

包括盲聋弱、行为障碍、情绪障碍、孤独症、注意障碍、学习障碍等等。

为了满足特殊需要儿童学习的需要，而设计的教育，即称特殊教育。特殊教育又可分别成为盲童教育、聋童教育、智力落后儿童教育、超常儿童教育、言语障碍儿童教育、情绪和行为障碍儿童教育，多重残疾儿童教育等。

大学特殊教育专业学习的课程主要包括教育学、心理学、解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育等专业。特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。

教学加康复，是特殊教育学校课程的鲜明特点。但我们也要有一个清醒的认识：特殊教育学校的教学和康复效果因人而异，有的进步很大，效果也很明显；有的进步不大，没有明显的效果。

特殊教育有哪些分类

1、特殊教育的类型有9类：普通班、配有顾问的普通班、巡回教师、专职辅导教师、“诊断—开方”中心、医院或家庭辅导、特殊自容班、特殊走读学校、寄宿学校。

2、主要课程：特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。

3、包括盲聋弱、行为障碍、情绪障碍、孤独症、注意障碍、学习障碍等等。

特殊教育需要学习哪些知识

大学特殊教育专业学习的课程主要包括教育学、心理学、解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育等专业。特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。

特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。

大专特殊教育专业学特殊教育基本理论、专业知识和康复技术。特殊儿童的心理与教育：学生将学习特殊儿童的心理发展特点、认知能力、情绪行为以及他们的教育需求。了解这些特殊儿童的特点有助于制定针对性的教育计划和教学方法。

特殊教育专业的学生会学习儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，然后对特殊儿童进行教育。这个专业学生学习的课程主要包括特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、特殊儿童病理学、特殊儿童教育技术等。

培养要求：本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知 识，接受对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，掌握教育教学和科学研究的基本能力。

培养目标 本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。

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