艺术生报音乐教育好吗吗（艺考音乐生将来好就业吗）

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本文目录一览：

• 1、音乐表演可以报考什么专业?
• 2、小学音乐课程如何体现艺术教育综合化理念
• 3、幼儿园小班音乐好妈妈教案
• 4、我是一名高二学生.想要报器乐类的艺术生.没有基础.现在学还来得及吗...
• 5、音乐教育是考师范类的好,还是考独立艺术院校好?

音乐表演可以报考什么专业?

1、上海音乐学院：作曲与作曲技术理论、音乐表演、音乐学。中国音乐学院：音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论。天津音乐学院：手风琴键盘演奏、艺术管理。西安音乐学院：音乐表演、音乐学。

2、年龄可放宽到30周岁，婚否不限。有特殊贡献与才能的考生，由所在单位推荐并经省招生办公室批准，年龄可适当放宽，婚否不限。

3、演奏、演唱方向：对演奏、演唱的专业水平及自身条件要求非常高，文化课要求较低，大约在260-340分左右。

4、艺术类考生有哪些专业：美术、体育、音乐、表演、播音主持等。报考条件：拥护四项基本原则、热爱祖国，遵纪守法；具有高中毕业文化程度或同等学历，身体健康、未婚。

5、除了上述考试形式外，不少专业还会增加笔试，内容一般为相关的艺术、文学等基础知识，这点根据真实情况来看。

6、音乐表演专业考的科目有：音乐教育类、器乐类、表演艺术专业。音乐教育类 声乐和钢琴、视听练耳和音乐知识、以及素质面试等。

小学音乐课程如何体现艺术教育综合化理念

所以，音乐教育的重要价值应该是审美教育，我们的课程改革将确立以审美为核心的教育理念，丰富学生的审美情感体验，使其具有一定的审美能力，让生活变得丰富多彩，人类变得文雅和充满爱心，这才是我们音乐教育的理想目标。

以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。音乐基础知识和基本技能的学习，应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中。

音乐课程的基本理念有以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力、强调音乐实践，鼓励音乐创造、突出音乐特点，关注学科综合、面向全体学生，注重个性发展。

音乐是一种情感的艺术，蕴涵词曲作者的情感。

既然音乐是感性的艺术，那么，音乐课必将是充满感性的。我们要把注意力集中在“感性化”和“审美化”的构建上，实现音乐教育的现实意义。

第一种从教师的角度出发，第二种从学生的角度出发；第一种第一条是知识目标，二三条是过程与方法。第二种三个维度有机结合，体现了新课程的要求。

幼儿园小班音乐好妈妈教案

幼儿园小班音乐好妈妈教案1 活动目标 初步感受歌曲中妈妈的亲切、辛苦，知道要关心、热爱妈妈。学习用亲切的语调唱歌，尝试用动作表现歌曲。听完琴声的前奏再演唱歌曲。熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。

幼儿小班音乐教案《好妈妈》 篇1 教学目标： 初步感受歌曲优[_a***_]旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。 在理解歌词内容的基础上学习创编合适的歌表演动作。 增强爱妈妈、关心妈妈的情感。 教学准备： 音乐磁带一盒。

好妈妈幼儿园音乐教案1 活动目标： 初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。 在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作，并初步尝试分角色合作表演。 知道妈妈工作的辛苦，会关心、体贴妈妈。

小班音乐教案《好妈妈》1 教学内容： 儿歌《我的好妈妈》 教学目标： 通过欣赏《世上只有妈妈好》和听本班同学讲妈妈爱自己的小故事，让学生感受爱。 通过学唱歌曲《我的好妈妈》，创编新歌词唱妈妈，让学生体验爱。

幼儿能正确唱歌，初步有辨别音乐优劣能力。幼儿熟悉歌曲旋律，学唱歌曲初步掌握角色演唱。活动重点：幼儿自己感受这首歌曲针对妈妈的爱。活动难点：幼儿能想象出多种舞蹈动作。

幼儿园小班音乐教案《我的好妈妈》1 活动目标：感受歌曲优美的旋律，用连贯的声音演唱歌曲。知道妈妈很幸苦，萌发热爱妈妈的情感。感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。

我是一名高二学生.想要报器乐类的艺术生.没有基础.现在学还来得及吗...

1、只要有这个心，没有来不来得及这一说，用心去学就算结果不如自己所想的那样。至少我们曾经努力过。通过。哭过。笑过。。

2、所以，还是学声乐吧，艺术都是半道出家的，很多连唱歌都跑掉为了考学还来学，我们班的音乐生多半都走的是很好的二本，还有四五个一本，川音的也有。美术生们就比较惨了，大部分都是三本 而且就业前途堪忧啊。。

3、高二啊，学音乐是来不及了。我想你说的加分，可能是能自己选专业，只是文化分相对较少的那种吧，那个很难，合格比例是1：100.而且分也降得不多。还有一种是考音乐专业，就是艺术生。那个文化分很低，但是学的东西很多。

4、古筝入门容易，但学成不易！高二的话，赶到高三毕业，不缺课，不间断的学习的话，应该可以学到4-5级左右。

音乐教育是考师范类的好,还是考独立艺术院校好?

当老师首选师范院校，如果你是普通高中学生。肯定是艺术生的身份参加高考，先参加省联考，然后参加单招单考学校考试，再参加高考，最终录取是音乐成绩x70%（60%）+文化课成绩x30%（40%），总分从高到低录取。

全国独立设置的艺术类院校里，中央民族大学既是211又是985院校。部分艺术类院校，包括中国传媒大学、中央音乐学院，属于211院校。理科生在选择院校时，这将成为一大重要标准。另外现在双一流建设高校及学科也是重点选择目标。

：音乐艺术学院要比师范类音乐学院难进，不仅是专业要求高，还因为一些毕业待遇问题。2：两所院校的着重点不一样，音乐艺术学院更看重专业成绩，师范类音乐学院偏向于文化成绩。

音乐艺考的专业大致分为音乐表演、音乐学、音乐教育、作曲与作曲技术理论、指挥、音乐制作等6大类，每个类别都有细分的专业方向。11所音乐学院及6所艺术学院的音乐类专业方向种类最多。

您好，想要将来在中小学当（音乐教师），那么大学需要学习师范类的音乐学专业。专业的音乐学院通常是非师范类，无法教书，也没有教师资格证的，需要就读综合性大学的师范类专业，或是师范类院校的师范类专业才行的。

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