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对于构建国防教育数字化的硬件建设有何建议
加强师资建设 把国防教育专职军事教师队伍建设纳入学校师资队伍建设总体规划，分梯次配备相应数量的国防教育辅导员，并逐步配齐军事课教学专职教师。
深入贯彻落实科学发展观，以学习型党组织建设为抓手，大力开展国防教育，增强全所干部职工国防观念，营造全员关心国防、热爱国防、建设国防的.浓厚氛围，努力做到思想工作与业务工作两手抓、双促进，并进行了精心部署，落实到人。
要从工业化社会的班级批量化、“一刀切”教育思想转向信息化社会的个性化、人本化教育思想。(2)教育***的“信息化”。
信息化战争对国防建设的要求：增强以高技术为基础的综合国力，是打赢信息化战争的根本 信息化战争的竞争，是国家与国家、民族与民族的全方位的竞争。
贵州省军区对贵州国防教育有何建议?
我们希望国防教育迅速在全省大面积铺开，提高全民的国防观念，进一步振奋精神，发展经济，兴黔富民，富国强兵，把贵州建设成为坚强的国防后方基地，为我国四个现代化建设多作贡献。
第一条 为了普及和加强国防教育，增强公民的国防观念，促进国防建设，根据《中华人民共和国国防法》和有关法律规定，结合本省实际，制定本条例。
第二条 国防教育是使公民增强国防观念和忧患意识，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务的全民性终身教育。
（二）坚持依法施教。依据《宪法》、《兵役法》、《预备役军官法》和《贵州省国防教育条例》的有关规定，建立健全教育制度，确保教育内容、时间、人员和效果的落实。（三）坚持从实际出发。
根据市通知精神，结合我县实际，拟组织开展第十六个全民国防教育日宣传教育活动。
大学生国防教育应当怎么开展呢?
如何对大学生开展国防教育如下：加强青少年国防教育要建好用好全民国防教育基地。拓展爱国主义教育基地的国防教育功能，引导青少年积极主动参加军事技能培训，体验军事生活，亲历军营生活。
认真学习军事理论，增强国防观念。学习是大学生的本份，首先高度重视并认真对待学校开设的军事理论课程是我们贡献国防建设的最基础行动。
国防教育应与学校教学活动相结合，开展国防教育不应孤立、片面地为教育而教育，国防教育应与学校其他的教学内容、教学活动相同步、相渗透、相融合、相互支撑。
做好自己，学习知识，关心国家大事，响应号召。认真学习军事理论，增强国防观念：学习是大学生的本份，高度重视并认真对待学校开设的军事理论课程是我们贡献国防建设的最基础行动。
第三 参与征兵体验活动。在每年都会有征兵活动，让大学生感受到当兵的乐趣，有兴趣的学生可以去体现一下。
国防班有什么优势
1、读国防班好处 能培养独立生活的能力。[_a***_]的生活规律很强，对军人的培养都是系统化的，能够培养军人极强的独立生活能力和野外生存能力。能增长才干见识。
2、国防班是培养具有专业知识和技能以及具有军人素质的军地两用人才的学校，毕业后可安排到国防教育中心或大中专院校工作，也可安置央企就业，对有意向进入部队发展的同学可参加士官选拔或参军入伍，学费给予返还。
3、“国防班”按照“以中学为主、军队全程嵌入、军地联合培养”的思路开展学生培养工作。“国防班”的学习、日常教育管理以学校为主；军队主要负责军政教育训练、军事实践活动，并协助校方共同做好招生相关工作。
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