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幼儿教资教育知识与能力必背考点
必背客观题知识点：孔子的教育思想：教育对象：有教无类；教育作用：性相近，习相远；教育内容：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《乐经》、《易经》、《春秋》；教学方法：启发诱导、因材施教、温故知新 《学记》是世界上最早的一部教育著作。
小学教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。 小学科目二完整大纲： (一)教育基础 了解我国小学教育的历史与现状。 了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。 了解教育科学研究的基础知识。 了解小学组织与运行的基础知识和基本要求。
幼儿教资知识与能力是幼儿教师资格证考试的一部分，其主要内容包括幼儿教育理论知识、法规和政策、实践应用能力以及评价能力。在幼儿教育理论知识方面，考生需要掌握幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学等方面的基本理论知识。这些知识是幼儿教育工作的基石，考生应深入理解并熟练掌握。
婴幼儿心理发展的年龄特征包括感知、记忆、思维等多方面的发展。例如，0-1岁是感知和运动能力迅速发展的时期，1-3岁则是语言和认知能力开始显著增长的阶段。幼儿身体发育的规律和特点主要体现在动作发展上。从最初的抬头、翻身到后来的爬行、站立，再到走路和跑步，每个阶段都有其特定的动作发展里程碑。
婴幼儿发展的涵义涉及其在身心各方面的变化过程，是生物学和社会学的交汇点。这一过程不仅包括生理上的成长，也涵盖了心理和社会能力的提升。婴幼儿发展的影响因素主要包括遗传、环境和个体的主观能动性。
幼儿教育基础知识必背考点
1、儿童发展心理学：儿童各阶段的发展特点： 包括婴幼儿期、学龄前期、学龄期等，了解不同阶段儿童的生理、认知、情感和社交发展特点。儿童认知发展理论： 比如皮亚杰的认知发展阶段理论，了解儿童思维发展的阶段性特点。儿童情感发展： 包括情绪的产生和表达，以及儿童心理健康的培养。
2、幼儿教育基础知识必背考点如下：皮亚杰认知发展学说 感知运动阶段（0—2岁）：物体恒存。前运算阶段（2—7岁）：思维不守恒、思维不可逆、泛灵论。具体运算阶段（7—12岁）形式运算阶段（112岁以上）。
3、必背考点五大类：考点一 婴幼儿发展的影响因素客观因素（1）生物因素①遗传因素②生理成熟（2）社会因素①社会环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。②社会生活条件和教育条件从根本上制约着幼儿心理发展的水平和方向。
4、学校诞生时间：幼儿教育机构首先在欧洲诞生，最值得一提的是由英国空想社会主义者欧文于 1816 年创办的幼儿学校，最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办，实质上不过的慈善性质的社会***机构而已。 德国幼儿教育家福禄培尔被世界誉为幼儿之父，是他创办了世界上第一个幼儿园。
5、幼儿园教育综合知识中，教师职业道德规范是基础。包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。可以记忆为“三爱两人一终身”。教育观强调面向全体学生，促进学生的全面发展，培养他们的[_a***_]精神和实践能力，使学生生动、活泼、主动地发展，并着眼于学生的终身可持续发展。
保教知识与能力幼儿园必背考点
1、（1）观察法：观察法是通过有目的、有计划地考察儿童在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现，包括其言语、表情和行为并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征的方法。观察法是研究幼儿心理的最基本的方法。
2、保教知识与能力必背点：保教知识与能力必背点之同伴关系 同伴关系是指儿童与其他孩子的关系，是年龄相同或相近的儿童之间的共同活动并相互协作的关系，具有平等、互惠的特点。同伴关系是保教知识与能力的必备点。同伴交往的类型 测试儿童同伴交往最为典型的方法是庞丽娟的“同伴提名法”。
3、保教知识与能力的考试内容参考如下：理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等。了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物，并能运用有关知识分析论述儿童发展的实际问题。了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势，能运用相关知识分析教育的适宜性。
4、对《幼儿保教知识与能力》这一科目进行剖析，整理出考前必看20考点，希望对各位考生备考有所帮助。 必看考点一：著名的儿童教育思想 学前教育原理这一模块中的高频考点——著名的教育家的儿童教育思想，在历年国考资格证客观题考察中都有涉及，其中应格外注意福禄贝尔、蒙台梭利、陈鹤琴、陶行知几位的幼儿思想及著名代表作。
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