幼儿教育同情认知教案小班（幼儿教育同情认知教案小班下学期）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园小班《我们都是好朋友》教案
• 2、小班幼儿园心理健康教育教案
• 3、小班关于感恩的社会教案

幼儿园小班《我们都是好朋友》教案

幼儿园小班《我们都是好朋友》教案1 设计意图： 如今的孩子大多数是独生子女，在家里与伙伴相处的机会少，独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。

针对这一情况，我们在主题活动《我爱幼儿园》之后，又开展了主题活动《嗨，你好》，通过这一主题，不仅让幼儿了解了幼儿园也是我们的家，而且让幼儿懂得在幼儿园这个大家庭里，小朋友都要相亲相爱，大家都是好朋友。

幼儿园好朋友儿歌教案篇一 【活动目标】学唱新歌《我们都是好朋友》。在掌握歌曲旋律的基础上，根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配，演唱歌曲。努力用美好的歌声来呼唤人们爱护大自然。【活动准备】四张图片(小兔、小鸟、小鱼、熊猫；小兔、小鸟、小鱼、熊猫的大自然家园被污染后的样子)。

小班幼儿园心理健康教育教案

1、幼儿知道自己已经长大了，乐意去幼儿园和小朋友、老师们一起做游戏，学知识。爱上幼儿园，每天都开开心心地来幼儿园。活动准备：布偶小鸭、用积木搭建的幼儿园大门。布偶表演。活动过程：出示布偶，引起幼儿兴趣。老师拿出布偶小鸭，请幼儿与小鸭打招呼。教师表演。

2、小班幼儿心理健康教案篇1 【活动目标】在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。(重难点)激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。【活动准备】萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。

3、体验小熊孤独和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要。 重点：让幼儿理解故事内容，根据内容回答问题。 难点：让幼儿懂得微笑在朋友交往中的重要性。 活动过程： 引起幼儿兴趣 今天，有一只长著圆圆鼻子，鼻子系著红领巾的小熊来到我们班。

小班关于感恩的社会教案

1、师：除了妈妈，还有谁爱你？他们如何爱你们？师小结：家人爱你们，为你们付出很多，应感恩家人。感受社会关爱。师：除了家人，生活中还有人关爱你们，帮助你们。感恩教师，了解教师的辛勤工作，表达对教师的感谢。感恩伙伴，体验友情，学会分享。感恩社会，认识各行各业人员的贡献，学习感恩。

2、幼儿绘画孝顺行为并拼图。交流感恩孝顺拼图。小结：孝顺不仅要说，更要行动，让我们都成为孝顺妈妈的好孩子。活动延伸：家园共育：在家中培养孝顺品质。区域活动：在迷宫中学习感恩孝亲行为。感恩节，向上帝的恩赐表示感谢。

3、幼儿园小班感恩活动的教案1 设计意图：2-3岁的幼儿对于自己是从哪里来的感到十分好奇也很模糊。有的孩子认为自己是从商店里买来的，有的认为自己是从街上捡来的，还有的孩子认为自己是魔术师变出来的，等等各种想法。

4、活动意义 在成长的路上，我们被爱包围，被关怀滋养，感恩之心是人之常情，感恩教育尤为重要。幼儿园小班感恩节主题活动，旨在通过节日契机，引导孩子学会感恩，激发孩子对妈妈的爱，理解妈妈工作的艰辛，从而培养孩子的关心、体贴和感恩之情。

5、促进家庭和睦，完善人际关系。 了解爱妈妈，爱长辈的美好情感。 从基本做起，懂得感恩与施恩之道，对家庭尽孝心，做到孝敬父母、长辈。教学难点：理解故事内容，体会感恩妈妈的深意。活动准备：小动物头饰、音乐CD。教学过程：开始部分：(音乐响起)教师讲述《小乌鸦爱妈妈》故事。

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