特殊教育学校教师职称能倾斜吗（特殊教育教师评职称）

本篇文章给大家谈谈特殊教育学校教师职称能倾斜吗，以及特殊教育教师评职称对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、怎么成为特教老师
• 2、广西柳州中小学教师职称改革:中小学教师也可评正高
• 3、...想请问下特殊教育教师的待遇与评职称是否与普通教师相同呢?_百度...
• 4、河北省特殊教育教师津贴标准
• 5、听说现在中小学教育已经取消教师评职规定了,请问消息是否可靠?
• 6、特教学校校长可以享受特教津贴吗

怎么成为特教老师

身心健康同样重要，特教老师需要具备良好的身体素质和心理素质，以应对特殊学生的挑战和压力。此外，中专及以上的学历是基本学历要求，这包括大专、本科或研究生学历，以确保具备足够的专业知识和教育背景。

首先，要求报考者具备较强的组织协调能力，以及责任心与爱心。其次，良好的身体与心理素质同样重要。报考者需达到普通话水平测试二级乙等及以上标准。对于非师范专业的毕业生，需补修教育学与心理学课程，并通过省级教育厅统一组织的考试。此外，非师范专业毕业生还需参加教师资格认定机构组织的说课。

想要成为特教老师，首先需要在师范学院学习期间取得优异的成绩。在大四或大三时，就可以开始报名参加教师资格证考试，这包括笔试和面试两个部分，只有通过这两项才能获得教师资格证。除了在师范学院学习期间进行的教师资格证考试外，毕业生也可以选择在毕业后报名参加教育主管部门组织的教师资格证考试。

需要具备较强的组织协调能力，责任心和爱心。 拥有良好的身体素质和心理素质。 普通话水平需达到二级乙等或以上的普通话水平测试标准。 非师范专业毕业生申请教师资格证时，需补修教育学、心理学课程，并通过省教育厅组织的考试。

广西柳州中小学教师职称改革:中小学教师也可评正高

1、柳州市中小学教师职称改革重教学实绩向乡村教师倾斜，中小学教师也可以评“正高”了 近日，根据《广西壮族自治区关于深化中小学教师职称制度改革实施方案》，柳州市制定出台了《柳州市深化中小学教师职称制度改革实施方案》。目前，全市共有1400多所中小学，1万余名中小学教师涉及这项改革。

2、在2023年的教师职称改革中，中学教师的职务晋升条件得到了详细规定。对于申报中学一级教师职务的人员，要求如下：硕士研究生需在获得学位的次年，并且任教满五年以上，同时任中学二级教师四年以上；大学本科需任教满五年以上，任中学二级教师四年以上；大学专科需任教满七年以上，任中学二级教师四年以上。

3、我国已构建统一的中小学教师职称体系，并设立了正高级职称。职称等级依次为：***教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。自明年起，中小学教师将统一纳入申报评审系列，不再区分小学职称与中学职称。这一改革旨在推动教师队伍的专业发展，提升教育质量。

4、申报教育教学管理专业的人员（中层以上职务）除了满足上述条件外，还需从事教学工作满五年，并专职从事教育教学管理工作满五年。对于小评中高级职务的申报者，条件也有所不同。

5、中小学高级教师是副高。中小学教师申报高级职称需要的条件如下：年限要求：具备大学本科学历或取得硕士学位，取得一级教师职称并聘任一级教师6年以上具备大学专科学历，在幼儿园、小学、初中任教，取得一级教师职称并聘任一级教师8年以上。

6、深化中小学教师职称制度改革，设置正高级职称，首次评审近3000人。深化高校教师考核评价制度改革，突出教育教学业绩，探索建立科研代表作评价机制，引导教师潜心教书育人、静心研究学术。研究制定各级各类教师专业标准，引导教师专业发展。

...想请问下特殊教育教师的待遇与评职称是否与普通教师相同呢?_百度...

1、完全相同，在某来方面比普通老师可能还稍微容易些.因为特殊教育难度较大.地方教育局对特殊教育也是比较关心的。待遇方面国家有规定，比普通老师多基本工资的15%，据最新消息以后还要大力度。职称方面与普通老师一样参与职称评定。

2、一样。因为特殊教育难度较大，地方教育局对特殊教育高度重视。待遇方面根据国家规定，比普通老师多基本工资的15%，职称方面与普通老师一样参与职称评定。

3、特殊教育教师的工资待遇通常会比普通教育教师略高，主要是因为特殊教育需要更多的专业技能和耐心。初入行的特殊教育教师，工资可能在每月1800元左右。但随着教龄的增长，职称的晋升，工资会逐步提高。然而，相比普通教育教师，特殊教育教师的***收入并不算多，额外***相对较少。

4、特殊教育教师的工资待遇通常比普通教育教师略高，这是由于特殊教育的特殊性所带来的额外费用（特教费）。初入[_a***_]的特殊教育教师工资可能在每月1800至2000元左右，随着工作年限的增长和职称的晋升，收入将逐步提升。然而，特殊教育教师的***收入相对较少，与普通教育教师相比，他们通常没有额外的奖金或***。

5、特殊教育学校的老师享有国家15%的特教津贴，整个收入和普通学校老师相比，稍微多些，但是因为普校教师隐性收入较多，而且就业机会也较多，这是不争的事实。但随着我们国家经济的发展，特殊教育行业前景是越来越好，因为发达国家都是非常重视特殊教育，这也是一个国家文明和进步的象征。

河北省特殊教育教师津贴标准

特教津贴百分之十五。盲，聋哑学校的教师，校长，教导主任发给本人基础工资加职务工资之和的百分之十五的补贴费。智力落后儿童学校的教师也按规定执行。特教津贴又称特殊教育补贴费。对特殊学校工作人员或手语翻译工资外的一种鼓励性补助。

具体如下：教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。

特殊教育补贴政策 1985年国家重申；盲、聋哑学校的教师、校长、教导主任发给本人基础工资加职务工资之和的15%的补贴费。智力落后儿童学校的教师也按规定执行。1989年3月又规定：盲、聋哑、智力落后等特殊教育学校的其他在编正式职工也可按发给相当本人基础工资加职务工资或岗位工资之和15%的特教补贴费。

从这个规定来分析，教师的教龄津贴最低为每月3元，最高为每月10元。教龄津贴是对教师这个职业的尊重和重视的体现，但目前的教龄津贴是一种象征性的，并没有实际的激励作用。

特级教师每月可享受300元的津贴（具体数额根据各地市的不同而有所差异），并且在退休后仍可继续享受此津贴，金额不减少。 中小学民办学校的教师若被评为特级教师，也将享有相同的津贴。这项津贴所需经费将由教育事业费中支出。

特级教师享受待遇：特级教师津贴 每人每月300元（具体数额各地市不同），退休后继续享受，数额不减。中小学民办学校的教师评选为特级教师的，享受同样津贴。所需经费由教育事业费列支。近年来，一些地区开始对特级教师实行年审，对已评为“特级教师”的老师进行年度考核，取消了特级教师的终身制。

听说现在中小学教育已经取消教师评职规定了,请问消息是否可靠?

（四川日报记者刘春华江芸涵）我省中小学教师职称制度改革已全面启动，评价标准将切实改变过分强调论文、学历的倾向，对职称计算机应用能力考试不作要求，并向农村教师适当倾斜。

以往，教师职称评定与聘任常常分属不同的流程，导致在实际操作中可能出现评聘不一致的情况。新制度下，评聘合一将使教师的职业发展路径更为清晰，进一步激发教师的工作积极性和创造性。

不可能，因为现在小学教师还要设定比小高高一级的职称。

具体来说，这一改革将使教师职称的评定更加公平公正。以往，评聘分离可能导致一些教师在评职称时遇到不公平的待遇，甚至出现“重评轻聘”的现象。现在，教师职称的评定与聘用将同步进行，确保评审结果直接转化为实际的岗位聘用，减少了中间环节的不确定性。

根据国家《教师资格条例》的规定，取得教师资格的公民可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。具体来说，取得初中教师资格证可以教初中、小学和幼儿，取得小学教师资格证可以教小学和幼儿，而幼儿教师资格证则仅限于幼儿教育。

特教学校校长可以享受特教津贴吗

1、对有***教室，且运行正常的学校校长、分管校长、教导主任也可享受不少于特教教师50%以上的特教津贴。专职***教师属特殊教育教师，应享受特教津贴待遇，在专业绩效考核、评优评先和职务（职称）评聘中给予倾斜，每年接受不少于一次的特殊教育、康复技能专业培训。

2、根据查询开封市教育局***显示，开封特殊教育学校作为特殊教育领域的重要机构，受到***的政策支持，校长待遇高。开封特殊教育学校校长享受不少于特教教师50%以上的特教津贴。

3、年3月又规定：盲、聋哑、智力落后等特殊教育学校的其他在编正式职工也可按发给相当本人基础工资加职务工资或岗位工资之和15%的特教补贴费。

4、规定，盲、聋哑、智力落后等特殊教育学校的其他在编正式职工也可按发给相当本人基础工资加职务工资或岗位工资之和百分之15的特教补贴费。

5、%。根据中国相关规定，社会***院特教津贴为15%。此津贴适用于盲、聋哑和智力落后等特殊教育学校的教师、校长、教导主任以及别的在编正式职工。该津贴是在基础工资、职务工资或岗位工资之和的基础上给予的补贴费。

6、特殊教育教师和手语翻译，享受特殊教育津贴，一些地方***将本地区特殊工作者享受的标准提高到百分之二十五或者百分之三十，并且规定将其纳入长期从事特教工作教师的退休金。

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