柠檬幼儿教育（幼儿园柠檬公开课的教案）

今天给各位分享柠檬幼儿教育的知识，其中也会对幼儿园柠檬公开课的教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园水果蔬菜小常识
• 2、什么味道幼儿园教案
• 3、小班教案:果汁
• 4、幼儿园小班《好吃的水果》教案

幼儿园水果蔬菜小常识

健康饮食的原则：1合理搭配蛋白质 避免***进食 少吃多餐 按时进食 细嚼慢咽 喝水 吃新鲜的水果蔬菜 吃天然食物 健康饮食的三餐的基本原则是：早餐吃好，午餐吃饱，晚餐吃少。

在活动区开设蔬菜、水果超市，摆放幼儿搜集的各色蔬菜、水果。蔬菜、水果实物，图片每人一份。蔬菜、水果挂图一份。【活动过程】开始部分：谈话：小朋友你吃过什么蔬菜？什么水果？引出课题《蔬游亏盯菜水果多又多》。

梨：梨肉香甜可口，肥嫩多汁，有清热解毒，润肺生津、止咳化痰等功效。猕猴桃：其维生素C的含量是橙子的两倍，可以更好地提高抵抗力，避免感染疾病。柑橘：有生津止咳、润肺化痰、醒酒利尿等功效，榨汁或蜜煎，治疗儿童肺热咳嗽尤佳。柿子：有润肺止咳、清热生津、化痰软坚之功效。

幼儿园的餐点应提供各种营养，包括水果、蔬菜、全谷物、瘦肉和低脂奶制品。均衡的饮食有助于儿童成长发育和保持健康。餐点应避免过度加工食品、含糖饮料和不健康脂肪。饮水安全 干净的水对于儿童健康至关重要。幼儿园应提供经过净化或过滤的水。饮水机应保持清洁，定期消毒。

什么味道幼儿园教案

体验味觉，增加味觉经验。品尝、分辨酸、甜、苦、辣、咸的味道。活动准备 分别装在5个杯子里味道不同的水。图片—酸、添、苦、辣表情。

（2）凡凡说你们分得真好！这是甜甜的味儿；这是酸酸的味儿；这是香香的味儿。谢谢小朋友送来这么多好吃的礼物。

“月亮是什么味道的？”第一个孩子的回答很让人惊喜“是月饼味道的。”而面对接二连三“草莓月饼味道”“柠檬月饼味道”，我给予肯定的同时没有及时引导孩子进行发散性思维，导致对月亮味道的想象由惊喜变成了单调。在对水里的月亮是什么味道的想象过程中，孩子的回答都显得那么理性，“水里的月亮是没有味道的。

引导幼儿编儿歌。香喷喷的饼干，甜滋滋的西瓜；酸溜溜的柠檬，甜滋滋的橘子。辣乎乎的辣椒，咸津津的盐巴，麻乎乎的花椒，甜滋滋的白糖。

讨论分享：(1) 幼儿分享吃过的类似糖果味、杨梅味、花生味的食物，丰富词汇。(2) 引导幼儿描述对食物味道的感知，增强语言表达能力。(3) 询问幼儿偏爱哪种味道的食物，教育适量食用。 分类活动：(1) 按照甜、酸、香分类食物，让幼儿实践味觉辨识。

教学过程：幼儿进入演播厅，自由结伴分别入座红、黄、蓝队。主持人小樊姐姐介绍来宾和活动规则。幼儿品尝各种味道，分享感受，猜味道。通过游戏，增强团队合作，培养观察力和语言表达能力。幼儿尝试用画笔表达品尝到的味道，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆想象，创造性地表现。

小班教案:果汁

1、小班教案：果汁1 活动目标： 尝试辨别各种各样的果汁，发展幼儿的感官，培养语言表达的能力。 活动准备： 大记录表、水果照片、果汁、幼儿的标志 活动流程： 激发幼儿兴趣 教师：呀，这杯子里五颜六色的是什么呀？请你们猜一猜。

2、提问 询问幼儿喝过哪些果汁，喝果汁对身体的好处，识别各种水果名称。

3、-- 将事先切成片的西瓜酌量分给幼儿，请幼儿用小汤匙，在盘里切一切。-- 切好了，就倒在果汁机里，教师加入的蜂蜜和冷开水后盖好盖子。-- 请一位幼儿按一下果汁机的按钮开动果汁机。-- 水果和水均匀混合后，再请一位幼儿关掉果汁机。-- 将果汁倒入杯中，好喝又营养的果汁做好了。

4、实物配对 教师取出一杯橙汁问：这杯果汁是用什么水果做成的？你是怎么知道的？小结：用眼睛看看水果宝宝衣服的颜色就能知道橙汁是橙的好朋友。教师出示一杯绿果汁问：这杯果汁什么颜色？你们知道它的好朋友是谁？(分别出示西瓜、猕猴桃)谁是这杯绿果汁的好朋友呢？为什么？说说自己的理由。

5、师：榨汁机真有趣。请小朋友说一说榨汁机是怎样榨果汁的？（引导幼儿用歌词来如左转转、右转转、压一压、榨一榨等。）师：现在果汁榨好了。榨汁机榨的是什么果汁呢？你们听我来念一首儿歌就知道了。教师以游戏的方式按节奏完整朗诵歌词。

幼儿园小班《好吃的水果》教案

1、教育幼儿要自觉地保持周围环境的整洁，养成讲文明，讲卫生的习惯。 能在教师的启发下，大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。 在轻松愉快的气氛中发展幼儿的观察力，思维力以及动手操作能力。 加深对秋天瓜果的认识，能自己动手设计、制作水果拼盘。

2、幼儿人手一个水果，老师说出一种水果，幼儿对应将该水果举起来。(游戏玩两遍)然后将水果放入篮子。

3、水果：香蕉、橘子、苹果、柿子、猕猴桃、石榴、柚子等。 音乐磁带、录音机、魔术屋。活动过程：(一) 送礼包。 老师给小朋友带来礼包，猜猜里面有什么？(二) 找水果。 水果宝宝玩躲猫猫，闭眼喊它们。(三) 和水果做游戏。 幼儿每人一个水果，老师说出水果名，幼儿举起来。游戏两遍。

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