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辅导员如何利用网络开展思想政治教育?
加强网络管理与服务。关注学生网上动态,加强与学生的沟通交流,依托互联网及时回答和解决学生思想引领、学业指导、生活帮扶和心理咨询等问题。提升网络文明素养。引导学生文明上网,文明用网。加强网络法制教育,增强网络行为规范,增强学生对有害信息判断、甄别和***能力。
辅导员们可以充分利用这些网络工具,如建立自己的播客和博客,经常性的光顾校园BBS,和学生互通电子邮件。可以更好的融入学生的生活圈子,更接近他们的思想和观念,同时,也能通过网络建立一个立体的、全面的、积极向上的辅导员形象,用自己的人格魅力感染学生。
网后教育则要在巩固提高上多下功夫,从而构筑起网前、网上、网后联动,全时关注、全程覆盖的教育体系,增强大学生网络思想政治教育的预见性、科学性、系统性和创造性。
营造师生互动的良好氛围。辅导员与其工作对象通过经常性的网络在线或不在线的交流,逐渐会建立起一种虚拟空间的信任关系,学生会更加乐于通过网络来倾诉和交流,这种途径使他们在交流过程中,能更自如,更加无拘无束。
应对及时,建立有效的联动处置机制 及时有效了解学生思想动态,掌握学生信息,是有效开展高校思想政治教育的关键。
魏延庆(安阳师范学院辅导员):我们通过网络发布典型人物的先进事迹对学生进行自强自立教育,发布《奖学金管理办法》来激励学生勤奋学习,通过建立“心语站”网络平台,鼓励学生写出自己的心里话……形式新颖,参与度高,效果明显。
如何利用网络开展学生的思想政治教育
辅导员们可以充分利用这些网络工具,如建立自己的播客和博客,经常性的光顾校园BBS,和学生互通电子邮件。可以更好的融入学生的生活圈子,更接近他们的思想和观念,同时,也能通过网络建立一个立体的、全面的、积极向上的辅导员形象,用自己的人格魅力感染学生。
开展网络心理咨询,培养大学生和谐健全的人格 网上心理咨询与其他形式的咨询方式相比具有保密性、超距离性和方便快捷性等优势。可以利用BBS进行心理咨询,利用在线进行心理咨询,利用电子邮件进行心理咨询,利用聊天室进行心理咨询。网络打破了人们在信息交流方面的时空障碍,带来了全新的人际互动模式。
第三种是网络直播课。这种形式要求学生在固定时间登录网络平台,通过直播观看课程。老师可以查看每个学生的在线记录,适时提问,提高学生的参与度。这种方式能够更直接地与学生互动,激发学生的学习兴趣。第四种是利用电脑室进行教学。
大学生网络思想政治教育理论与方法作者简介
1、徐建军,这位杰出的学者和教育家,现任中南大学党委副书记,同时拥有二级教授和博士生导师的学术地位。他在教育领域扮演着多重重要角色,包括担任中国高校辅导员工作研究会的副会长,中国高校国防教育研究会的副会长,以及教育部高校心理健康教育专家指导委员会的委员。
2、李高海,男,1956年7月出生于湖南邵东县,汉族,***党员。1***8年参加工作,毕业于湖南师范大学物理系,获大学本科文凭,拥有副教授与高级政工师职称。
3、胡树祥,男,是一位著名的教育专家,现任中央财经大学的教授和博士生导师。他在学术生涯中曾担任过武汉大学校党委副书记和电子科技大学的党委书记,目前在中央财经大学担任党委书记一职。
思想政治教育成功案例
所谓隐性,是指利用******,***用比较含蓄、隐蔽的形式,运用文化、制度、管理、***课程等潜移默化地进行教育,使受教育者在有意无意间收到触动、震动、感动,提高[_a***_]素质的教育方式。 关于隐性方法,这里主要运用了渗透式教育方法、陶冶式教育方法和实践教育体验方法。
思想政治教育经典案例评析---用预防教育法、疏导教育法、心理疏导法等方法评析案例:一个初三的男孩子,很优秀的一个男孩子,爸爸大学教授,妈妈报社记者,独生子,钢琴九级,班里的学习委员,学校学生会副***,英语课代表。
思想政治教育热点教学案例提供了丰富的社会题材,不仅能够增强教学的实践性,还能提高教学的针对性和吸引力。通过案例教学,学生能够在真实情境中学习和应用理论知识,从而更好地适应未来社会的需要。同时,案例教学还能够促进师生之间的互动和交流,营造积极的教学氛围,激发学生的学习兴趣和热情。
思想政治教育经典案例评析——用社会调查法、观察体验法、矛盾分析法、因果分析法、疏导教育法、激励教育法评析 1002010115 朱翠霞 案例展示 范某某,男,汉族,是乐山师范学院2003级汉语言文学4班学生,来自西昌市某县农村。
思想政治教育作为高校教育的重要组成部分,有着至关重要的作用。接下来我为你整理了,一起来看看吧。 高中政治案例背景 在新课改背景下,高中思想政治课教材、教学设计、学生的学习方式等都发生了较大变化。
除了家庭应当给孩子营造良好的家庭环境,随时关注孩子行为的变化,给予正确的引导外,学校更要做好德育工作,注重学生品德的培养,着重培养学生应对失败和挫折的能力,增强其控制情绪、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格。在此案例中我们应***取如下思想政治教育实施的一般方法和特殊方法。
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