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《蝴蝶飞来了》教案
活动目标:熟悉歌曲旋律,跟着旋律做蝴蝶飞舞的动作。能用乐器碰铃为歌曲伴奏。感受春天蝴蝶在草地上飞舞的美丽情景。
《蝴蝶飞飞》幼儿园教案1 学习活动: 蝴蝶飞飞 适合年龄: 托班 执教: 马银花 目标: 让幼儿看看、讲讲说出大小、颜色不一样,巩固对红、黄、蓝颜色的匹配。 乐意和大家一起愉快游戏。
经验准备:有关蝴蝶的前期准备(图片知识手机、开展蝴蝶知识讨论会)材料准备:挂图、音乐CD、头饰 常规准备:将幼儿的做位排成马蹄形,欣赏音乐时请幼儿注意闭眼聆听。活动过程:听辨曲式 教师播放音乐CD《蝴蝶飞飞》,请幼儿安静地完整欣赏一遍并自由表述。
小班科学公开课美丽的蝴蝶教案
阅读幼儿用书,引导幼儿用简单饿语言描述自己饿观察结果阅读幼儿用书,引导幼儿自由描述观察到的蝴蝶的外形特征和翅膀上的花纹特点,了解有关蝴蝶的生活习性。教师小结:蝴蝶是一种昆虫。蝴蝶的种类繁多,爱吸食花蜜。蝴蝶的翅膀阔大,颜色美丽,静止时四翅竖于背部。
猜谜导入,激发兴趣 老师:小朋友们,老师给你们猜一个谜语,谜底是小动物,有美丽衣裳,四片翅膀,春天花园飞,花上停歇神奇。你们猜猜是什么小动物?(蝴蝶)对,就是蝴蝶!观察实物,探索细节 老师展示蝴蝶实物,引导孩子们观察蝴蝶的特征。
【设计意图】不同形状、五彩颜色、大大小小的蝴蝶,这是幼儿在生活中最渴望见到,也是幼儿比较感兴趣的昆虫之一。中指出活动:既符合幼儿的现实需要又有利于其长远发展,既贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,又有利于拓展幼儿的经验和视野。因此,此活动来源于生活又能服务于幼儿的生活。
活动名称:认识蝴蝶活动目的:认识蝴蝶的生长过程。引导幼儿发现科学奥秘。
小班科学教案:蝴蝶真漂亮 活动目标:了解蝴蝶的外形特征及其变化过程。尝试用肢体动作表现蝴蝶的生长变化过程。活动准备:幼儿用书,教学挂图。活动过程:通过猜谜,引出蝴蝶主题。
幼儿园小班教案《美丽的蝴蝶》
1、教师引导幼儿讲述自己和蝴蝶的趣事。 阅读幼儿用书,引导幼儿用简单饿语言描述自己饿观察结果阅读幼儿用书,引导幼儿自由描述观察到的蝴蝶的外形特征和翅膀上的花纹特点,了解有关蝴蝶的生活习性。教师小结:蝴蝶是一种昆虫。蝴蝶的种类繁多,爱吸食花蜜。蝴蝶的翅膀阔大,颜色美丽,静止时四翅竖于背部。
2、小班美术《美丽的蝴蝶》教案 篇1 活动目标 能将正方形纸对折,撕出两个相同的三角形,并拼贴成蝴蝶。 体验撕贴的乐趣。 活 动准备 经验准备: 活动前组织幼儿观察蝴蝶,欣赏蝴蝶翅膀的形状,发现蝴蝶的对称美。 物质准备: (1)蝴蝶图片,蝴蝶折纸的范例。
3、幼儿园小班教案《美丽的蝴蝶》1 活动目标 能将正方形纸对折,撕出两个相同的三角形,并拼贴成蝴蝶。 体验撕贴的乐趣。 活动准备 经验准备:活动前组织幼儿观察蝴蝶,欣赏蝴蝶翅膀的形状,发现蝴蝶的对称美。 物质准备: (1)蝴蝶图片,蝴蝶折纸的范例。 (2)各色大小不同的正方形纸,图画纸、糨糊、彩色水笔等。
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