大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于洋洋幼儿教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍洋洋幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。
怎么提高孩子学围棋的兴趣和乐趣？洋洋五岁聪明但是坐不住？
闻道有先后术业有专攻。兴趣与爱好是天生的。有兴趣就会有乐趣。比如天生喜欢弹钢琴的孩子。五岁就可以每天坐在琴凳上练琴四小时到八小时。肖邦五岁的时候每天晚上偷偷爬起来练琴。这就叫兴趣与爱好。如果孩子不喜欢围棋。就不可能有兴趣。结果只能是家长失望与愤怒，孩子且丧又痛苦。
多动症与学围棋是两件事，治疗多动症是必须要做的，而是否可以建立围棋的爱好则要看机缘。
多动症的特点是精力难以集中，做事没有常性。成年人如果如此，就是多动症了，但5岁的孩子却不一定是！为什么这么说呢？因为孩子的特性就是多动，耐久性差，大多数孩子都这样，只有教育失败的情形才会将这个问题拖到成长之后。
多动症是父母必须面对的问题，无论什么手段，只要能治愈这个症状，就可以考虑使用。围棋只是其中的一个方法，可以试试，有用最好，无用还需想其他辙。
学围棋的做法是兴趣引导，环境选择，家长鼓励。先找《棋魂》、《围棋小子》放放，孩子要能看下去，就可以往下走，看不下去，就免了这个想法吧！
继续的策略是选择一群岁数差不多的孩子的学棋环境，鼓励他们在一起玩儿。有了学棋的伴侣，能玩儿到一起，剩下的就是阶段性的推进和激励了。这是成年人的肮脏阴谋，这里不说。呵呵😊
五六岁是可以学围棋的，但是不建议太小的孩子学，最好是幼儿园大班学。
我女儿小时候也学的围棋，我对这个还是有点发言权的。
一起学棋的孩子年龄差不多，你如果是小班的孩子，老师讲的东西，年龄小理解不了，跟小朋友一起下就会输棋，老是输棋，太打击自信心了，孩子就不愿去下棋了。除非你孩子是下围棋的天才，对围棋的悟性高，小些没关系。
先把小孩子带到下棋的地方，问孩子喜欢不喜欢，有兴趣了才能报班，孩子才可以坚持下去。
下棋确实能够让孩子专注，对计算对空间的想象力都有促进，对以后孩子的学数学是有帮助的。
但是孩子如果无兴趣，围棋易精难精，不要勉强。
如果学了，我们可以多交流。
宝妈提问的是两个问题，你是想让孩子学习围棋？还是孩子坐不住想改善呢？我觉得第二个才是问题的核心，因为围棋只是一门技艺，几岁学都可以，对于5岁的孩子来说，并不是最适合学习的内容。坐不住属于专注力问题，是一种学习的基础能力，对孩子影响深远。以下统称专注力
从孩子的学习接收方式划分，可以将专注力分为视觉专注力、听觉专注力、体觉专注力三大类，不同类型的专注力模式，其学习方法也不尽相同。
A:视觉专注力
这类型的孩子视觉稳定性强，注意力集中程度高。能够全神贯注的看着黑板，看着老师听课，一般成绩较好的学生都属于这种学生。
B:听觉专注力
这类孩子最让人嫉妒，看着贪玩，不怎么学习，但是一提问，啥都会，因为他听觉敏锐，记忆力强，对于听到的“过耳不忘”。但缺点也挺明显，抗干扰能力差，需要安静的、有学习氛围的环境。
C:体觉专注力
这类孩子最让人头疼，宝妈所说的坐不住就属于这种类型的孩子。这类孩子精力旺盛，动作性强，经常表现为小动作多，坐不住。并不是他们不擅长学习，而是他们需要调动身体感官，多操作，用身体感觉去增强记忆，一般动手类的课程，他们更喜欢。
每个孩子都可以成为天才，只是缺乏成为天才的教养方式。孩子是具有独特性的，所以在教育的过程中要遵循因材施教，找到适合孩子的教养方式。接下来提供几个小方法供大家参考:
- 为孩子选择合适的课程，围棋更倾向于思维课，训练的是逻辑推理能力。对于5岁的孩子来说，更应该培养的是孩子的创造力和想象力。建议家长选择机器人积木课程或者绘画课程，前者锻炼孩子的动手能力，后者锻炼孩子的想象力。孩子沉浸在学习中，有了乐趣，注意力自然会越来越集中。
- 有意识的培养孩子的视觉专注度和听觉专注度。一是平时可以养成看绘本的习惯，让孩子视觉稳定性增强，从而提升视觉专注程度。二是可以买些左右脑训练的一些书籍，比如找相同，走迷宫之类的，提升眼睛的敏锐度。三是可以进行一些听力反应游戏，比如倒车，家长说123，孩子说321等。
- 利用孩子的优势进行学习，增强孩子的学习兴趣，激发好奇心和探索欲。在学习中，***用游戏互动、动手操作的过程增强孩子的理解和加深印象。比如认识六面体，我们可以找一个纸盒子拆分成各个部分，并组合在一起，看看有多少种情况。
教育是一个漫长的过程，是需要不断探索和精进的过程，希望所有的家长都能找到适合自己孩子的方式。
到此，以上就是小编对于洋洋幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于洋洋幼儿教育的1点解答对大家有用。
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