大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于室外思想教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍室外思想教育的解答，让我们一起看看吧。
思考先于行动是外倾型的特点？
我们以自身为界，可以将世界分为自身以外的世界和自我的世界两个部分。
外倾的人倾向于将注意力和精力***在外部世界 —— 外在的人，外在的物，外在的环境等；而内倾的人则更关注自我的内部状况 —— 内心情感、思想、心灵。
两种类型的个体在自己偏好的世界里会感觉自在、充满活力，而到相反的世界里则会不安、疲惫。因此，外倾与内倾的个体之间的区分是广泛而明显的，并不象我们平时讲的“外倾者健谈、内倾者害羞”那么简单。
对卢梭洛克儿童教育思想评论？
卢梭的自然教育理论认为，不顾儿童的自然进化本性施加的教育，是野蛮的教育。卢梭对教育学的贡献在于通过“爱弥儿”这个人物的塑造，形象而系统地建立了自然教育思想。卢梭提出教育要服从自然的永恒发展，适应儿童天性的发展。
卢梭指出：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样……儿童是有他特有的看法、想法和感情的;如果想用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情，那简直就是愚蠢的事情。”卢梭提出向儿童进行适应自然发展过程的“自然教育”，他们从恶劣的社会影响下拯救出来。所谓自然教育，就是“按照孩子的成长和人心的自然的发展而进行教育”。这就是说，在教育儿童的时候，应该服从自然的永恒法则;遵循自然赋予他们的本性，考虑他们的年龄特征，听任他们的身心的自由发展。因此本题表述正确
洛克的教育思想在现当代的教育教学中，影响依然是深远的！ 洛克非常重视健康教育，提出“健康的精神寓于健康的身体”，“我们要能工作，要有幸福，必须先有健康。为此他提出一套保持健康的建议。如他认为儿童从小时候开始，就应多进行户外活动，呼吸新鲜空气，多运动，多睡眠，少吃药，衣服不能过暖或过紧；他主张饮食要清淡，认为儿童最好的食物是牛奶、粥、面包、蔬菜和水果。儿童的卧床要坚硬以锻炼身体，这样可以把孩子培养成强壮、勇敢又坚定的人。 洛克在品德教育方面也有明确的思想。他认为道德教育是绅士教育的灵魂，拥有理想的德行，可以使个人获得幸福，也有助于他的事业成功.洛克主张对儿童实施德育时父母要做榜样和示范；要充分练习好的行为使之成为习惯；要和儿童讲道理，还应该给儿童奖励，这包括尊重、称誉和赞扬，但洛克反对体罚。认为惩罚应尽量避免，但必要的责备、斥责也可保留，但不可挫伤儿童的自尊心。
什么是群众教育？
中央革命根据地建立后，***苏区中央局为不断推动革命形势发展，提高工农群众的阶级觉悟和文化水平，领导各级党政机关和群众团体，经常开展各种形式的政治文化学习活动。如开办夜校、半日学校、露天学校、星期学校、寒暑***学校、识字组、读报组、俱乐部、列宁室、巡回图书馆等。
学习的教材，有的使用一般识字课本，有的结合地方特点编写，注重突出思想性和斗争性。对群众运动骨干，则通过开会、培训等方式，引导他们学习马列主义基本原理，提高思想觉悟。
经过反复教育，广大群众普遍增强了革命责任感和自觉性，积极参加反“围剿”斗争和经济建设，为巩固扩大中央革命根据地做出了重大贡献。
到此，以上就是小编对于室外思想教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于室外思想教育的3点解答对大家有用。
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