开与教育思想,开年教育思想辨析

nihdff 2024-11-30 25

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于开与教育思想问题,于是小编就整理了2个相关介绍开与教育思想的解答,让我们一起看看吧。

  1. 为什么要开展思政课的目的?
  2. 如何开好部门例会?可以对下属进行思想教育吗?

什么开展思政课的目的

人之所以需要接受思想政治教育,是因为人在生存、发展过程中有着对思想政治教育的基本需要。

思想政治教育满足了个体在适应社会、建立情感、克服困境方面的生存需要,满足了个体在智力、思想政治品德素质等方面的精神发展需要,满足个体全面而自由发展的需要。思想政治教育对个体生存发展需要的满足,构成了思想政治教育产生、发展的个体根源。

开与教育思想,开年教育思想辨析
(图片来源网络,侵删)

开好思想政治教育的重要

从思政课对中国特色社会主义发展实践的基本价值看,思政课的根是中国的,魂也是中国的。办中国特色社会主义教育,毫无疑问必须扎根中国大地,必须尊重中国的历史文化、国情和实践,必须遵循中国教育的核心理念和基本规律

只有这样才能捍卫中国价值、张扬中国精神、积蓄中国力量。思政课作为中国特色社会主义教育不可或缺的组成部分,本身就是体现和反映中国特色的教育形式

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在实现为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务上发挥着其他课程不可代替的作用,需要精心建设好,也需要理直气壮地开好。

从思政课在教育系统和体系中的目标定位看,教育归根结底是要培养人的,思政课的知识体系、思想体系和价值体系始终并且最大程度地服务于立德树人的根本目标。

这样的目标是超越一般的知识教育和技能教育的崇高而伟大的目标,非寻常学科和课程目标之所及,这是理直气壮地开好思政课底气之所在,也是我们鼓足干劲、开创新时代思政课教育教学新局面的勇气之所需。

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如何开好部门例会?可以对下属进行思想教育吗?

这个问题是日常问题,但是很多老板或者管理者也都犯的问题,杀一儆百这种事在现在企业是做不得的,部门例会我觉得两个事情,一个是沟通工作,一个是文化凝聚,至于思想教育,可以单独的,会后进行,否则一切会出现相反的效果。

一个低智商的管理者,一定会把部门例会搞成传销的模式

大跳《感恩的心》,或者大喊:好,非常好,见到我更加好。喊一次肯定是不行的,他一定说你的声音不够大,还要你再吼几次:

比如隆重介绍新人,要有送鲜花或者巧克力,如果新来的是女生,要有一位帅哥带走红地毯。

比如表扬上周的工作之星,也要给送巧克力

比如每周有一位上来表演才艺,唱歌,舞蹈都行。

对小错误进行搞笑式的惩罚:比如在群里发一个小红包。

宣传正面的价值观,比说教式的思想教育工作要好得多。

介绍新入职的同事,介绍与自我介绍

思想教育随时随地都可以有啊,别把思想教育想的太严肃,板着脸一本正经的给别人讲大道理,那不是教育,是自己过干瘾,是对对方的折磨。

部门例会,一般都是定期召开,一周或者一个月一次,既要对上一个阶段的工作进行总结点评,又要对下一步工作进行部署安排,对特别重要的任务还要群策群力,提出解决方案

总结方式多种多样,我最喜欢的是回顾式。针对已经完成的工作任务,逐个点评,和大家一起回顾当时每个人值得称赞的好做法,大家往往会有一种电影回放的感觉,好像又重新回到紧张忙碌的工作一线。

大家你一言我一语,一起回顾,互相点赞,一起查漏补缺。参与的受到当众表扬,当然开心,没参与的,通过***描述也如身临其境,也能学到很多东西,也知道下次要注意哪些方面。

这样好像实践课堂一样的工作总结,思想教育自然蕴含其中了。还用你再外撇一勺吗?谁还爱听你嘚啵嘚啵***呢?

帮帮君在此谢邀回答此题!在回答问题之前我们先要了解为什么我们要开会,而且开会是必不可少的环节!

召集若干人议事;多人聚集于一定处所议事;举行会议或***;有会议或***。(选自百度百科)

也就是说会必议,议必决,决必行,行必果!否认就失去了开会的意义了,就变成了一种漫无目的的聚会!因此,开好会是对每个国家,每个企业,每个部门都非常重要的环节!

那么如何才能开好会呢?!

1、会前的准备要充分,比如开会的内容,谁参加,需要准备什么等等,这个必须让每一个参会的人员知道,这样的会议才条理清晰。

2、要养成点名发言的会风,让每个人随时做好发言的准备。大家为了面子,也会提前准备会议的内容。

3、会议讨论的主题必须全程纪录,甚至要录相,还有利于后续的跟踪,这叫真凭实据。

4、责任要到人,跟踪要到位。没有结果的会议是白开,没有跟踪的会议是多开。

最后帮帮君要提醒各位领导注意开会的技巧!

开会时难免会有一些人批评,会有一些人受表扬。对于针对性地表扬一些进步员工要放在会议的开头来说,让所有到场的员工都感到有一个良好的开端从而有足够的底气来开会。

不管员工犯了多大的错需要经理人去进行批评都要用只针对事情不针对人的态度来对待员工的错误,并且这种批评要放在会议的最后即快要结束时再来说,一来让受批评的员工有一个回旋的余地,二来会避免其他员工产生抵触情绪。同时也不会[_a***_]到开会的效果达到开会的目的。

到此,以上就是小编对于开与教育思想的问题就介绍到这了,希望介绍关于开与教育思想的2点解答对大家有用。

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