榜样教育的艺术,榜样教育的艺术字怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于榜样教育的艺术的问题，于是小编就整理了4个相关介绍榜样教育的艺术的解答，让我们一起看看吧。

1. 陶冶教育法和榜样示范法的区别？
2. 道德榜样类型？
3. 榜样示范法的含义及基本要求？
4. 榜样家长事迹怎么写？

陶冶教育法和榜样示范法的区别？

在教师招聘考试中，榜样示范和情感陶冶法都是高频考点，在选择题中经常会出现辨析不清楚的状态，现在老师就带领大家一起分析他们两者的区别吧。

一、概念辨析：

榜样示范法，是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。

情感陶冶法(陶冶教育法)是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。

二、判断方法：

二者的主要区别如下：

第一、陶冶教育法和榜样示范法的榜样标示是不一样的：其中无明确的榜样，就是陶冶教育法；而有明确的榜样，就是榜样示范法。

第二、陶冶教育法和榜样示范法在题干中的教育目的的指向不一样：其中侧重于情感的变化，让学生的思想情感发生变化，就是陶冶教育法；而榜样示范法则侧重于行为的改变，让学生像榜样一样做。

道德榜样类型？

道德榜样是指在道德领域中具有卓越表现和崇高道德品质的个人或群体，他们通过自己的行为和言论为他人树立了榜样。根据不同的标准和角度，可以将道德榜样分为以下几种类型：

 

1. 伟人型：伟人型道德榜样是指在历史上具有重要地位和影响力的人物，他们通过自己的行为和言论为社会和人类做出了杰出的贡献。例如，孔子、孟子、马克思等都是伟人型道德榜样。

2. 英雄型：英雄型道德榜样是指在特定的历史时期或社会环境中，为了正义、自由、平等或其他价值观而奋斗并付出巨大牺牲的人物。例如，马丁·路德·金、纳尔逊·曼德拉等都是英雄型道德榜样。

3. 职业型：职业型道德榜样是指在特定的职业领域中，通过自己的职业道德和职业操守为他人树立了榜样。例如，医生、教师、警察等职业都有自己的职业道德规范和行为准则，那些遵守职业道德并为社会做出贡献的人可以成为职业型道德榜样。

4. 平民型：平民型道德榜样是指那些在日常生活中，通过自己的善良、正直、勤劳、诚信等品质为他人树立了榜样。例如，那些照顾孤寡老人、救助贫困儿童、义务教育、环保志愿者等都是平民型道德榜样。

总之，道德榜样可以是伟人、英雄、职业人士或平民百姓，他们的行为和言论都为社会树立了正面的道德榜样，激励人们追求更高尚的道德品质和行为准则。

榜样示范法的含义及基本要求？

榜样示范法是指以榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就等影响受教育者的思想、感情和行为的一种德育方法。

榜样示范法的基本要求如下，

(1)选好示范的榜样。

(2)引导学生深刻理解榜样精神的实质,不要停留在表面模仿的层次上。

(3)激起学生对榜样的倾慕之情。

(4)激励学生自觉用榜样来调节行为、提高境界。

榜样家长事迹怎么写？

回答如下：榜样家长是指那些在教育子女方面取得了显著成就、并且在社会上具有一定影响力的家长。写榜样家长的事迹可以遵循以下步骤：

1. 确定写作目的：写榜样家长的事迹是为了表扬这些家长的优秀品质和教育成就，同时也是为了给其他家长提供教育经验和启示。

2. 选择材料：选择具有代表性的榜样家长，关注他们的教育理念、教育方式、教育成果等方面的内容，可以通过***访、调查、阅读相关资料等方式获取材料。

3. 确定写作结构：可以***用按时间顺序、按主题分类等方式进行结构安排。

4. 撰写正文：在文章中介绍榜样家长的家庭背景、教育理念、教育方式、教育成果等方面的内容，可以结合具体案例进行描述，同时也可以进行分析和评价。

5. 注意语言表达：语言要简练、精准、生动，避免使用过于复杂的词语和长句子，同时也要注意语法和标点符号的正确使用。

6. 总结结论：在文章的结尾，可以对榜样家长的教育理念和教育方式进行总结和评价，并强调其对于其他家长的启示和借鉴意义。

7. 修订润色：完成初稿之后，需要进行修订润色，确保文章内容严谨、流畅、易懂。

到此，以上就是小编对于榜样教育的艺术的问题就介绍到这了，希望介绍关于榜样教育的艺术的4点解答对大家有用。