艺历艺术教育,艺力教育

nihdff 2024-11-30 27

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于艺历艺术教育问题,于是小编就整理了3个相关介绍艺历艺术教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 历生地组合适合艺术生吗?
  2. 艺术鉴赏的方法有哪些?
  3. 想请教各位,有哪些书籍能提升个人文化素养?

历生地组合适合艺术生吗?

历史,地理,生物的组合并不是非常适合艺术生,因为艺术生大部分是和泉里或者撰文的内容,这样可以考试时更加容易简单一些,而且在平时的学习中学任务比较统一,这样子就可以更好的考一些高分,如果是文科和理科相互配合的情况下,比较难学习

艺术鉴赏方法有哪些?

艺术鉴赏的方法,是没有一套具体程式的。许多今天看来是非常重要的艺术品,或者艺术家,当年或许是无人问津的。

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(图片来源网络,侵删)

如果艺术非要固定一种鉴赏范式,艺术就不是艺术了,而成为了手工业产品。因为,只有手工业产品才有一套标准化的检验范式。

以上是一个前提。

那么,下面就说说艺术鉴赏能力这件事情吧,或许比鉴赏方法,更接近于艺术。

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(图片来源网络,侵删)

艺术鉴赏能力,是一个人感性认知能力的综合体现。而感性是体,认知是用。

也许有一个小孩子,什么艺术都没学过,却发自内心地被某一副画感动了,这当然存在,许多大艺术家,正是因为小时候被某一张画感动了,觉得自己一定有模仿它的冲动,才开始了他们的艺术人生的。这就是感性。

而认知,就是培养出来的了。

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(图片来源网络,侵删)

我们通过阅读文学作品,建构起了我们的情感范式与塑造情感的语言氛围,我们通过音乐,培养起了自己对抒情的基本认知和共鸣。我们通过观看艺术展,建立起了对色彩与造型的心灵震撼体验。

这些最终让我们拥有了完整的艺术鉴赏能力,随着我们见过听过的作品越来越多,这个能力也将不断发展提高。然后我们通过艺术史的学习,将其系统化和理性化,最终,我们得以深入辨认在我们眼前的一件新的艺术品,是否真诚,是否具有价值

这时候,我们便可以说,我们获得了艺术鉴赏的方法了:它并不是具体的,某种公式般的存在,它是一种文学能力和文化能力的综合体现。

之前有人这样问过“艺术鉴赏与欣赏有什么区别?”虽然“鉴赏”与“欣赏”两者之间只是一字之差,但是意思是有很大区别的,欣赏一件艺术作品,是不需要有任何责任的,只是艺术欣赏者;而鉴赏艺术作品,是要负责任的,作为艺术鉴赏家,那么,艺术鉴赏的方法有哪些呢?


艺术鉴赏的方法

最近在网上经常会看到有些人说“将作品放大10倍来看,辨别真***”这样的一句话,看似很有道理,用仪器放大作品,可以看清楚作品的每个细节,但仔细想想,用“放大”的方式来辨别艺术作品真***,这简直就是愚蠢至极的行为,将赝品放大来看,同样可以看清楚作品的细节,


对于艺术作品的鉴赏方法,其一:通过作品的材料进行鉴赏作品的年代时间比如,一件书法作品或一幅画,500年前和500年后的现在,颜料纸质都有明显的区别,千万不要认为现在的颜料纸质会比古时候的要差劲,当然了,***货、低等货除外,毋庸置疑,科技的发达,现在的颜料纸质要比以前的好,


或许有人会说,现在的颜料纸张比以前好,是不是作品就比以前好呢?亲,千万别这样误导自己啊,我们是看纸上的字和画,古代条件相对比较差,用的材料自然没现在的好,但是论艺术创作的技法绝对远胜于现在,至于什么原因,这和艺术环境氛围有直接关系


那么艺术鉴赏的方法其二是什么呢?估计没有其二了,因为现在的人可以借助多做工具来让自己的模仿达到“以***乱真”的程度,如果没看到创作者本人承认,是让人很难辨别真伪的,真的没有别的办法了吗?估计没了,毕竟艺术作品不像人一样可以去做DNA鉴定,

艺术的范畴太大,看你所指的是什么样的艺术表达方式?!每种艺术都有不同的鉴赏方式!如演唱会、歌剧、话剧、音乐会用耳去听,用心去体会!绘画摄影的艺术是用眼看,用脑去思考,去体会作者对绘画、摄影当时的心情和作者的想表达什么、思维思想

艺术鉴赏。

通常来讲,它分各个门类。

是指绘画?还是音乐?还是工艺品?还是其他艺术门类?

不过总得来说,首先是艺术给人带来的愉悦感,每个人的体会是不同的,或多或少。

理性的对待感性的感知,是一个感性和想象的过程。

更客观的说,它的自身价值与社会价值的共通性、美学意义的积极主导、鉴赏过程对自身的共鸣。

想请教各位,有哪些书籍能提升个人文素养

建议有三本书读透了:不仅能提升文化素养,还会有醍醐灌顶的升华感悟:

1.《论语》:读透这本书能帮助大家对社会生活约定俗成的各种人文界定、人与人交往的***标准、为人处事的基本准则等充分的认知与理解,促进个人素养的全面提升。所以,自古就有“半部论语治天下”的公论。

2.《道德经》:读透这本书能帮助大家对世界与天文、自然规律、社会、人文、哲学政治、农业、军事等均有深刻的认识,能触动心灵,解读世间各种规律;达到“常知稽式、谓之玄德”的水平,即“绝学无忧”的境界。

3.《货币战争》:读透这本书能帮助大家对世界与国家,以及全人类的大视角产生巨大的认知效率、认知深度的提升;消化悟透里面的各种***与解读规律总结,就会洞悉人间社会各种相与各国博弈的根本溯源。就会有扼腕感叹、相见恨晚此书的感觉!

多读经书,可以增进智慧,当然可以提升个人的文化素养。

如果一部经书,因为文字太美,而被学者认为是后世的得道高僧所伪造,《圆觉经》的经历,真的是让人啼笑皆非。

佛家把我们所在的这个世界叫做娑婆世界,意思就是缺憾不完美的、充满着痛苦的世界。很多人亲近佛法,研究佛家的经典,就是想得到心灵的慰藉,以找到解脱痛苦的法门。

《圆觉经》是一部大经,可以说是包罗万象,应有尽有,如果要归入宗派的话,可以归入华严宗。

华严宗是在唐朝时期新兴的一个宗派,也是最大的一个宗派。

圆觉经的根本经典是华严经,有这样一种说法:“不读华严,不知佛家之富贵。”

那么,华严经主要讲的是什么呢?

我们平常听到的“一花一世界,一叶一如来”说包含的境界,正是华严经重点所讲的“一真法界”。而其中“直指人心,见性成佛”的法门,更是十分直截了当。

人们常说的华严境界,就是《华严经》所讲的这个世界,是至真、至善、至美的世界,是无所谓缺陷的,就算有缺陷,那也是美的。正是一真法界,万法自如,处处成佛,时时成道。

华严经的境界与其他的宗教和佛经不同,很多宗教都认为人生是痛苦的,也是悲观的,所以寄托在宗教里面来寻求解脱,他们眼中的这个世界是残缺的,有缺陷的,也是悲惨的。只有华严境界,讲出了一个***的世界。

书籍是人类文明进步的阶梯,腹有诗书气自华!多读书读好书是最能提高我们的个人文化素养!

我觉得多看一些文艺类型的书籍,同时也应该看一些关于怎样提高智商和如何面对一些解决情况的数据,这样的话能够提高我们的文化素养,而且也能够让我们变得更加的优秀《谁动了我的奶酪》《绝顶》《[_a***_]城市建设与自然平衡的人居环境》《何处是归程》《人生真相》《宽容》《***如给我三天光明》等,希望我们都能把手机作为通讯工具,尽可能的手机不离手,多看看书吧!

文化底蕴的提升,需要多读书,多思考,把书本的内容和精神转化为内在的境界。

中西方文化的书都应读读。西方文化类的,我推荐一本‘‘老书’’:《苏菲的世界》。读完这本书,大致可以初步了解西方的哲学和文化,推荐的理由是:这是一本***,容易看得下。如果对其中的哲学家感兴趣,也可以找相关资料来进一步学习,如古希腊哲学等。

中国文化类的,‘‘四书’’是首选,先读《论语》,然后再读其他。之后是《道德经》、《易经》,宋明理学的也可以看看,但前提是要读完‘‘四书’’。

诗词歌赋、琴棋书画都可以颐养身心,也可以提高自身的文化修养,可以根据自身实际有选择性地学习。

总而言之,多读一些文化典籍,会在潜移默化中提高自身文化修养,但不能求速,不能揠苗助长,文化需要慢慢沉淀,要有耐心,慢慢来!

到此,以上就是小编对于艺历艺术教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺历艺术教育的3点解答对大家有用。

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