楚国教育思想,楚国教育思想的特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于楚国教育思想的问题，于是小编就整理了2个相关介绍楚国教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 孔子为什么要去楚国？
2. 我国古代最早的具有楚国地方特色的事物是？

孔子为什么要去楚国？

孔子没有到过楚国。

孔子是我国春秋时期的人，他是伟大的思想家和伟大的教育家。

孔子是儒家学派的创始人，他主张仁义礼智信，虽然不合当时时宜，但是很符合人性，所以自从汉武帝罢黜百家独尊儒术之后，历代都尊崇儒教治理国家。

孔子还是伟大的教育家，他一生致力于培养学生，接受***三千多学生，优秀者七十二人。他有教无类，就是说，没有区分的对待所有的学生，所以孔子很是伟大。

我国古代最早的具有楚国地方特色的事物是？

我国古代最早的具有楚国地方特色的事物应该是《楚辞》。

《诗经》以后整整三百年，中国文坛几乎被散文的光辉所笼罩，诗歌则处于沉寂时期。打破这沉寂局面的，乃是天才诗人屈原及其后学宋玉。他们创造了一种具有楚国鲜明地方特色的新诗体。这种诗体就是“楚辞”。

楚辞和《诗经》迥然不同，它不是集体的歌唱，而是个人的创作；不是现实主义的，而是浪漫主义的；不重自然的写实，而重主观的抒情；不是表现的北国风光，而是表现的南方景象；不是单一的比兴，而是整体的象征；句式不是板滞的四言，而是灵动的杂言；篇章不是回环复沓的短章，而是结构宏大的巨制；风格不是自然质朴，而是弘博丽雅。

楚辞创造了一种新的诗歌样式，这种诗歌形式无论是在句式还是在结构上，都较诗经更为自由且富于变化，因此能够更加有效地塑造艺术形象和抒发复杂，激烈的感情，就句式而言，楚辞以杂言为主，突破了传统的四言句式。就语言描写而言，楚辞善于渲染，形容，词语繁富，很重视外在形式的美感，这为赋体文学的产生创造了条件

楚辞突出地表现了浪漫的精神气质。这种浪漫精神主要表现为感情的热流奔放，对理想的追求，以及抒情主人公形象的凸现，想象的奇幻等。楚辞中另一浪漫特征表现杂它通过幻想，神话等创造了一幅幅雄文壮丽的图景。离骚中那一次次壮观的天界之游，望舒先驱，飞廉奔属，想象极为大胆奇特，使得屈原的自我形象显得高大明洁，激动人心。中国古代神话传世很少，楚辞，尤其是天问，是我国神话材料保存得较为集中的。这些神话形象，对李白，李贺等后世诗人有巨大的影响

楚辞的象征对后世的文学创作有很大影响。楚辞中典型的象征意象可以概括为香草美人，它是对诗经比兴手法的继承和发展，内涵更加丰富，也更加有艺术魅力。由于屈原卓越的创造力。使香草美人意象结合着屈原的生平际遇，人格精神和情感经历，从而更富有现实感，也更加充实，赢得了后世文人的认同，并形成了一个源远流长的香草美人的文学传统。

楚国，帝颛顼高阳的子孙在南方建立的诸侯国。《史记 楚世家》:高阳者，黄帝之孙，昌意之子也。楚王族属于华夏。楚人先祖鬻熊辅佐周文王灭商有功，周成王念其功劳，封鬻熊曾孙熊绎为子爵，建国于丹阳，领地50里。楚国全盛时的最大辖地大致为现在的湖北、湖南全部、重庆、河南、安徽、江苏、江西、山东、上海、浙江的部分地方。

楚国建立于什么时候？它是怎么发展起来的？

　　楚国，帝颛顼高阳的子孙在南方建立的诸侯国。

　　《史记 楚世家》:高阳者，黄帝之孙，昌意之子也。楚王族属于华夏。

　　楚人先祖鬻熊辅佐周文王灭商有功，周成王念其功劳，封鬻熊曾孙熊绎为子爵，建国于丹阳，领地50里。

　　楚国全盛时的最大辖地大致为现在的湖北、湖南全部、重庆、河南、安徽、江苏、江西、山东、上海、浙江的部分地方。

到此，以上就是小编对于楚国教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于楚国教育思想的2点解答对大家有用。