大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美育教育公共艺术的问题，于是小编就整理了3个相关介绍美育教育公共艺术的解答，让我们一起看看吧。
走进故宫算不算公共艺术选修课？
走进故宫是公共艺术选修课。
走进故宫是故宫研究院建设的精品在线开放课程，这门课程简单易学，上课认真听讲后考试随便通过，已经在智慧树网开课9个学期，累计1126所学校、98.58万人选课，广受好评。
中华艺术宫蕴含的设计理念？
中华艺术宫由中国2010年上海世博会中国国家馆改建而成，于2012年10月1日开馆，总建筑面积16.68万平米，展示面积近7万平米，拥有35个展厅，公共教育空间近2万平米，配套衍生服务经营总面积达3000平方米。其主体建筑位于浦东新区上南路205号，毗邻地铁7号线和8号线，交通便利。
中华艺术宫是集公益性、学术性于一身的近现代艺术博物馆，以收藏保管、学术研究、陈列展示、普及教育和对外交流为基本职能，坚持立足上海、携手全国、面向世界。自开馆试展后，参照国际艺术博物馆运行的经验，逐步建立了***主导下理事会决策、学术委员会审核、基金会支持的"三会一体"运营架构。
以打造整洁、美丽、友好、诚实、知性的艺术博物馆的目标，中华艺术宫以上海国有艺术单位的收藏为基础，常年陈列反映中国近现代美术的起源与发展脉络的艺术珍品;联手全国美术界，收藏和展示代表中国艺术创作最高水平的艺术作品;联手世界著名艺术博物馆合作展示各国近现代艺术精品，成为中国近现代经典艺术传播、东西方文化交流展示的中心。同时，馆内还设有艺术剧场、艺术教育长廊等艺术教育传播区域，引进了与馆内整体文化形象相吻合的餐饮、图书、艺术品等配套衍生服务，积极打造 "艺术服务综合体"的文化服务概念。
中华艺术宫秉持艺术服务人民的立馆之本，始终把观众需求作为第一信号，坚持公益性的基本价值取向，集社会各方之力，加强文化生产，强化公共服务，努力成为公众享受经典艺术、提升艺术美育的高雅殿堂。
疫情之后我国基础教育会出现哪些变化？其发展趋势大致会怎样？
***肺炎疫情防控期间，有关省市文件及学校方案里出现了”“网络教学”、“云课堂”、“空中课堂”、“网络课程”、“线上学习“、”在线学习“等十几种不同的概念称谓，”停课不停学“成为全社会普遍传播的口号，教育信息化企业提供的解决方案普遍冠以”停课不停学“、”空中课堂“、”在线学习“等名义。称谓的多元化，反映出当前中小学教育信息化发展对在线教学认知的不足，在网络学习空间课程、***、平台、工具、管理以及教育教学模式实践的欠缺与乱象。
因此，此次疫情防控期间学校在线教学应对，给了我们思考和反思的机会，需要基础教育系统在教育信息化标准化建设、课程化***建设、教师在线教学能力建设、在线课程平台建设和在线教学与混合式教学模式建设等五个方面进行期待更成为我们未来发展的新起点。
由于学校不能复课，新东方、好未来、猿辅导等一批在线教育平台迎来爆发的春天。在线教育这次受到了热捧，包括在线教育培训机构以及系统提供商。比如，培训机构学而思提供了免费课程，供孩子在网上学习。腾讯作为系统提供商，提供了云教学服务，为在线教育提供技术支持。今年开市第一天，***、全通教育等近30在线教育股涨停了。
一是更多资本进入在线教育和知识付费。
三是倒逼更多专业人士加入线上培训，在线教育及培训的内容规模会扩大，质量会提升。
疫情之后我国的基础教育和其他教育都必将会迎来巨大的变化。[祈祷][玫瑰]
首先是教育理念的转变。要紧紧围绕立德[_a***_]的国家教育大政方针，积极开展生命教育，安全教育，卫生健康教育，协同教育等等。各个学科的教育要紧密围绕学科核心素养的建构，认真落实学科核心素养，让学科的核心素养扎实有效的落地。避免那种仅仅围绕分数打转转的教学形式，因为如果仅仅是围绕分数来教学，学生的核心素养就很难做到扎实有效的落地。[赞][祈祷][祈祷][祈祷]
第二是教育形式方式的转型。面对这次疫情的突发***，很多教育工作者包括社会都没有做好充分的认真的准备。这次疫情的突发***，就倒逼着我们对我们当前的教育形势，教育方式进行认真的审视和思考。我们的教育方式和形式的短板究竟在哪里？要争取在以后的时间内抓紧补齐我们的教育短板。只有这样我们的教育才更有针对性，实效性。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
第三，这次疫情也给我们的教育手段和方式提供了一个很好的思考机会倒逼着我们的老师，补齐我们教育手段上的短板，比如说网络授课、线上直播等等这些方式是我们老师在教学过程当中还很欠缺的。这些现代化的教育教学手段，应该说在一定程度上能弥补一部分孩子的学习需求。我们老师的教育教学手段应该在特定的时间特定的范围弥补这些孩子的个性化学习需求。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
第四，面对这样特殊的时期，也为我们的家庭教育提出了一个很好的反思机会。我们的家庭教育究竟应该教给孩子什么？这是每个家长每个家庭都应该做出自己正确的回答的。从停课不停学的现实情况看，绝大部分家长是手忙脚乱、手足无措的。家长是孩子的第一任老师，防疫期间孩子们在家家长就是孩子的老师，可是对家庭教育当中的课程还有很多家长不明白、没有系统化的设计。这一点也就意味着绝大多数的家庭都是养而不教、教而没有规划。这一点也需要我们家长做出深刻的反思和科学合理的家庭教育的规划与设计。[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
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我敢断定，以此次新型冠状***起由，在迎接5G时代到来之际, 中国的网络教学线上新时代即将全面到来, 各种平台软件会井喷式的出现, 作为老师，有必要掌握更多的互联网+技术，我们的教育主管部门, 学校和家长, 也更应该审时度势合理运用。
未来的教师可能不再是一个固定的职业，未来的学习也不可能只固定在教室。这也给老师更高地要求，家长更多地选择，学生更多的学习机会，学习***，未来可期。
到此，以上就是小编对于美育教育公共艺术的问题就介绍到这了，希望介绍关于美育教育公共艺术的3点解答对大家有用。
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